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教育原理の教育の対象はで検索した結果:186件
コメニウスは従来の教育は秩序も教授法も様々であった問題点を挙げ、一斉教授の原理を以下のように説いた。 1.一人の教師が1学校、少なくとも1学年(学級)に必ずいること。 ... (授業内容と関係のないものは、採点の...
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またペスタロッチーは、「直感の原理」を教育の重要な柱として考えている。 ... 人間は直感と感情をまず知覚し、そのことにより直感と感情それ自体と人間の内的なるものとを外界の対象か
として考える「直観の原理」などが挙げられる。 ... ペスタロッチーは直観に関して、「人間は直観と感情をまず最初に知覚することにより、直観と感情、人間の内的なものとを外界の対象から分けることで、純粋に.. ....
また、ロックは子どもの教育はまず感覚的訓練から始めるのが良いと主張した。感覚により、一つひとつの対象について私たちの心の中に観念が生まれ、様々な知識が得られる。 ... タブラ・ラサとは、心の中には生まれながらに...
それはいうまでもなく対象としての「教育」というものがあるからなのですね。これはあたり.. ... 教育学概論Ⅰ(人間と教育) ②5月13日
ペスタロッチーの教育実践は、彼の経営する片田舎の農場に通う貧困層の子弟を対象とした、貧民学校での教育活動がその始まりである。 ... 2.ペスタロッチーの教育
施設養護の対象となる児童は様々な問題状況をかかえており、適切な擁護がされなかったために人間性やパーソナリティの発達が阻害された状態で入所することも多い。 ... これらの原理と保育士の役割について、下記に述べる。...
この法律では、国民の最低生活保障及び自立の助長を国家の責務として、国家責任による最低生活保障の原理(国家責任の原理)、無差別平等の原理、健康で文化的な最低生活保障の
こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 ... 「第一課題・第四...
、などに関する問題などを含んでおり、さらに最近では⑤コンピュータやメディア教育の研究もこの学問の対象領域となっている。 ... 第1課題第2設題 「教育方法学」は
子どもを自由な存在として認め、体罰ではなく愛をもって行う教育を主張し、すべての子どもが等しく教育を受けることができるように公立学校の設置を提唱したのがオランダのD.エラスムスであった。 ... エラスムスは幼児<...
教科教育では生徒を集団対象として「知」の発達を担い、教科外教育においては生徒一人一人を対象とした「情・徳・体」の育成を目的として行われる。 ..
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