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教職論に関する論文で検索した結果:12件
これからの教員に求められる資質能力とは 日本大学通信教育部 教職実践演習課題 現在の日本は、これまでになく変化の激しい社会情勢を迎えており、この傾向はこれか ら先の日本社会においても変わることはないだろう...
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『教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論
それぞれ簡潔にまとめ、それぞれ論の差がどこにあるかについて述べよ 教職聖職者論とは、教師は児童・生徒の模範となるように常日頃から自己研鑚し、善良な心を持ち、親を敬い、友人を信じ
東洋大学の、教育基礎論Ⅰ(3000字以内)で説明する課題において、合格認定された論文です。使うべきキーワードについても説明しており、わかりやすいとの評価をいただきました。
(2001字以上、3000字以内) 本論文では、中央教育審議会の四六答申により提言された第三の教育改革及び教育における問題とその現状について述べる。
GP評価 秀 東洋大学 教育基礎論Ⅱで説明する課題において、合格認定された論文です。使うべきキーワードについても説明しており、わかりやすいとの評価をいただきました。
GP評価 秀 東洋大学の、教育基礎論Ⅰ(3000字以内)で説明する課題において、合格認定された論文です。使うべきキーワードについても説明しており、わかりやすいとの評価をいただきました。
【東洋大学】 課題:日本の戦前戦後の道徳教育の歴史的変遷について説明せよ 3000字以内で説明する課題 合格認定された論文です。
【東洋大学】 課題:日本の戦後の道徳教育について説明せよ 3000字以内で説明する課題 合格認定された論文です。
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