【佛教大学】生徒指導・進路指導の理論及び方法 S5461 科目最終試験

設題： 教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ。 ... 一般にこれを「教科外教育」

佛教大学 S5461 生徒指導・進路指導の理論及び方法 生徒指導 進路指導 科目最終試験 最終試験

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生徒指導進路指導研究（テスト1-6）

1.教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるかについてまとめ、その構造と課題について述べよ 2.生徒指導の

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佛教大学　生徒指導・進路指導の研究　S0532　科目最終試験　合格　全6パターン　2015 2016

科目最終試験 生徒指導・進路指導の研究（初等） ●教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題についてのべ

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佛教大学通信教育課程　科目最終試験　最新版予想問題＆解答　「生徒指導・進路指導の研究（初等）」6設題

問1 教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ。 解答 教科教育以外の教育活動を一般に教科

でも教科外指導はかなり繊細で複雑である。要素が多数あるのである。教科外教育の分野で目的とされているのは「望まし

佛教大学通信　科目最終試験

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【佛教大学通信】　Z1109　生徒指導・進路指導の研究(中・高)　テスト対策　【６題解答案】

Z1109生徒指導・進路指導の研究(中・高)・テスト対策 １．教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるかに

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こうした資質・能力は、教科学習のみで育まれるわけではなく、むしろ他者との交流や課題解決活動など教科外の活動から育まれる部分が大きい。 ... 【

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2019年　佛教大学　S0532　生徒進路指導・進路指導の研究(初等)　科目最終試験　設題と解答　86点合格済

【教科外教育とは何か】 教科教育と教科外教育は車の両輪のような関係にある。 【構造】 教科<

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最終試験対策　生徒指導・進路指導の研究（初等）

３．生徒指導の原理とは何かについてまとめ、その意義と内容について述べよ。 ４．教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ。

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