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教授論で検索した結果:258件
設題1、近代・現代の教育思想家達が各時代背景を基盤に、教育論・教育方法・教授法等を提唱してきたその過程について述べてください。 ... また、主著「大教授学」は世界最初の教育学の
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したがって、彼の教授論もきわめて整然とした体系的特徴を持つ。その中心は、「教 育的教授」の主張にあると言える。 ... 2、教授方法 「品性の
外国語の習得(教授)のポイント(小冊子『言語教授改善論』(1882年発表)より) 翻訳に依らない 自国語で考えない 学ぼうとする外国語の発音/連語/構文の模倣に依る 教師は音声学
ヴィルヘルム・フィーエトルは、1882年に「言語教授改善論」の中で、外国語の習得は、翻訳によることなくまた自国語で考えずに発音、連語、構文の模倣により学ぶべきであり、会話によることを主張した。 ... 音声学的<...
1)ヘルバルト主義教授論の特徴について、西洋教育史上に位置づけて論じなさい。 2)学習集団の編成に関して留意すべき諸点を列挙しなさい。 ... 教育の方法・技術論 メディア レポ
に → 尋常科1~3年の修身科を廃止 1921(大正10)/8/1~8 八大教育主張大会 in東京高等師範学校、大日本学術協会主催 「自学教育論」樋口長市(東京高師教授、50) 「自動教育論
Zadeh教授により提案されたファジィ集合論をさしている.ファジィ集合論とは通常の集合にあいまいさを持たせて集合の機能を拡張する形で扱おうとするものである.ある集合,たとえば学科
自然主義とは、ラトケの教育改革論に影響を受け、コメニウスの教育思想の中核となっているものである。 ... 汎知学主義とは、大学時代のアルシュテット教授の影響を受けたもので、知識を国民に普及させるということを唱えた...
1)ヘルバルト主義教授論の特徴について、西洋教育史上に位置づけて論じなさい。 西洋教育史のはじまりは、すでに自覚的に教育の方法を考案し実践していた、古代ギリシャまで遡ることができる。 ... コメニウスの著『...
2,伝統的教授論と新しい教科構成の基本原理の違いを説明せよ。 □評価 これからのカリキュラムのあり方と、教科構成の原理が把握されています。 ... ●●●454教育課程論 4単位目●●● □課題 1,これからの教育課程のあり方を「学び方を学ぶ」教育課程の実践視点から論じなさい。...
教師は給与や労働条件に関心を持つべきではなく、ただひたすらに「献身的」な職務態度を理想とする「聖職論」は、教師の資格は必要なく教授する内容を構成する学問に関する知識さえあれば誰でも教師になれるといった認識 ......
(871文字) おまけ ペスタロッチーの直観の原理について(848文字) ジョン・ロックの教育論について(946文字) 生涯教育論について(959文字) 西田幾多郎の自己形成論に
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