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折り合いで検索した結果:19件
問題状況は、「環境との折り合い」という視点からとらえることができる。 ... つまり、「学習スタイルや行動スタイル」などの子どもが発するニードと「学級や学校で要請される学習活動や行動」など、学校側のニーズに「ズレ」が生じた状態が、子どもと学級・学校、及び教師との折り合いが良くない...
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(2)Xは、散歩の途中で日ごろから折り合いの悪いAを見かけたので、この機会にAを痛めつけてやろうと思い、いきなりAの顔面等を手拳で殴打したところ、これに反撃するAと殴り合いになった。
また、子どもと環境の適合を理解する際、「子どもと 環境の折り合い」という概念が有用となる。不登校な どの子どもを援助するとき、子どもと環境の折り合いに ついて注目する。 ... そして、環境と同じように人間同士・...
【課題】あなたと「折り合い」の良くない子どもに対して、どのような生徒指導・教育相談を行うかについて述べなさい。
そのため、「三項随伴性」の考え方と、「認知面・学習面・環境との折り合いのアセスメント」の考え方が重要である。三項随伴性とは、先行刺激-行動-後続刺激のことである。
さらに、会議中に眠気に襲われた場面を想定し、精神分析の第二局所論(構造論)に基づき「自我」「エス」「超自我」のそれぞれの動きを説明し、この状況に折り合いがつくまでの過程を記載してください。
これらは、折り合いやリフレッシュとともに自分の心を守るための心の動きである。 ... そこで、折り合いをつけたり、上手くリフレッシュしたり、または考え方を変えたりすることでストレスを消化していく。人は、誰もが自分が傷つくことを恐れるものである。...
学校図書館における選書に関して、教師や司書が子どもたちに「読ませたい」本と,子どもたちが「読みたい」本の折り合いをどうつけていくかとうこと、即ち資料の価値を重視するのか、もしくは利用者の要求を重視するのかという...
話し合いを通して自己理解・他者理解を深め、折り合いをつけることを学ぶ。
人は様々な環境の中で良いことや悪いことを経験しながら成長していくが、多くの場合それらのストレスとうまく折り合いをつけて行動する術を身に着けていると言える。
この政府間による官約移民制度は、在日ハワイ総領事ロバート・W・アーウィンとの仲介料の折り合いが合わなくなって解消されるまでの1894年の第26回まで続き、約3万人が渡航した。
本稿では、戦後の日本の現実の状況を確認し、福祉の思想と日本の社会の現実、日本を取り巻く世界の現実との折り合いがどのように行われ、展開されてきたかという視点で、戦後からの日本の福祉を振り返り、今後の福祉のあるべき...
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