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技術・家庭科（家庭分野）学習指導案 単元：幼児と遊び
技術・家庭科（家庭分野）学習指導案 １．単 元 幼児と遊び ２．目標 ①幼児の遊びの種類や遊びによる発達を理解できるようになる ②年齢による遊びの変化や幼児の安全を考えることができるようになる ③...
550 販売中- 2006/01/31
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教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい
また教育課程においても現場の裁量にゆだねられる部分が多かったが着目すべき点は、それまでの修身・歴史・地理に代わり「社会科」が新設されたこと及び「家庭」と「自由研究」が新設されたことである。 ... 」、「記憶的学...
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- 2007/04/07
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佛教大学 S0615家庭科概論 試験６題ｘ解答
佛教大学通信教育課程 S0615家庭科概論 試験対策 ６題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。
- 佛教大学 佛大 通信 S0615 家庭科概論 科目最終試験 環境 子ども 社会 家庭 文化 生活 健康 家族 家庭科 生活時間 家庭の仕事 生理的生活時間 労働生活時間 社会的・文化的生活時間 家事処理能力 炭水化物 脂質 たんぱく質 ビタミン 無機質 ミネラル カルシウム 五大栄養素 整理・整頓 通風・換気 明るさ 消費生活 循環型社会 リサイクル リデュース リユース リフューズ リペア 3R 5R グリーンコンシューマー ライフスタイル 衣服 体温調節 身体防護 常在菌 皮膚疾患
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- 2014/04/24
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家庭科指導法｢今後の社会変化への対応を考慮した家庭科の学習について」
｢今後の社会変化への対応を考慮した家庭科の学習について」 現代社会は急速に変化をしている。その中で生きていく児童に対して、家庭科の学習はどう
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- 2009/01/28
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