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性格心理学で検索した結果：24件

Y-G性格検査

Y-G性格検査の実験実習レポート。

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  • 2010/05/31
  • 閲覧(8,424)

MPI性格検査

性格検査のひとつに、アイゼンクの提唱した《MPI性格検査》がある。 アイゼンクによると、｢方法論的に述べると、われわれはすべて行動主義者なのであり、行動が主体の問題である事を認める。｣（Eysenck,H.J.&Wilson.G.D.）とされ、心理学を「行動の科学」として捉えて...

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  • 2006/07/15
  • 閲覧(8,876)

人格適性検査

１ 性格検査から自分の性格を客観的な観点から論じなさい。 授業中に実施したYG性格検査プロフィールから ・抑鬱性は、かなり少ない方である。 この人は、いつも前向きで少しの困難ではめげないだろうと思われると思う。また、以上の点から初対面で接しても第一印象は｢明るい人｣だと思わ...

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  • 2006/11/09
  • 閲覧(3,736)
  • コメント(1)

性格氏心理学

クレッチマーは、多くの精神病患者の体系を観察し、?肥満型 ?細長型 ?闘士型 に分類し、それぞれについて精神病の特徴と体型には関連があると考えた。そして、まだ異常には至っていない健全な人の性格の中に躁鬱気質、分裂気質を命名し、これらの気質は精神病に繋がる可能性があると主張した。...

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  • 2006/01/11
  • 閲覧(1,871)

ロールシャッハテストよる性格分析

ロールシャッハテストよる性格分析 ロールシャッハ・テスト（英：Rorschach test、Rorschach inkblot test）は、投影法に分類される性格検査の代表的な方法のひとつである。被験者にインクのしみを見せ、それから何を想像するかによって人格を分析しようとした...

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  • 2009/10/23
  • 閲覧(4,930)

京大NX性格検査

題目：知能検査 [問題] ソーンダイク(1921)は、知能は幾つかの特殊因子の集合体であるとし、異なった知的作業間には共通の要素が存在しているという｢集団因子説｣を述べた。また、サーストン(1938)は因子分析によって｢集団因子説｣を研究し、?空間的因子?数的因子?言語理解の...

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  • 2006/07/15
  • 閲覧(10,831)

YG性格検査の信頼性

[問題]心理検査を行う上で、信頼性というものが重要である。辻岡(1972)によると検査の信頼性は、「テストで測定した結果が時、又は所、人、テスト、を通じてあまり変化しない事を意味する」と述べている。このことを検証する方法の一つに《再検査信頼性》というものがある。これは、「時を変え...

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  • 2006/08/02
  • 閲覧(11,037)
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情動的共感性尺度の項目分析と 信頼性の推定

情動的共感性尺度の項目分析と 信頼性の推定 目的 情動的共感性尺度についての尺度を再構築することを目的とする。まず、既刊の尺度に、独自に作成した項目を加え、これを出発尺度とする。次に、この出発尺度に、内的整合性の原理による項目分析の方法を適用する。そして、この結果から構成した新...

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  • 2009/12/31
  • 閲覧(6,996)

主要5因性格検査の因子的妥当性の検討

主要5因性格検査の因子的妥当性の検討 問題 主要5因子性格検査は、GoldbergのSD尺度を元に主要5因子を測定することを目的につくられた。主要5因子性格検査（試作版）、主要5因子性格検（主要5因子性格検査プロット）、主要5因子性格検査（決定版）作成されていった。因子構造は非常...

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  • 2009/12/31
  • 閲覧(3,699)

【評価A】心理的アセスメント_設題1

東京福祉大学通信心理学部でA判定をもらった「心理的アセスメント_設題1」のレポートです。【設題１】 以下の６種の心理検査の中から、好きなものを１種選択し、選択した心理検査について、その特徴を述べよ。「Y-G 性格検査」...

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  • 2021/02/02
  • 閲覧(1,233)

教育心理学　子どもの個人差

「子どもの『個人差』について述べよ。」 Ⅰ．はじめに 子どもの発育段階を育児書や保健所の健診項目などに照らし合わせ、少しでもその規定より外れていると母親は不安になる。 生物はみな成長を遂げていくが、その段階には、おのずと「個人差」があるということを親や教育者は理解していなく...

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  • 2007/11/21
  • 閲覧(5,706)

子どもの『個人差』について述べよ

東京福祉大学「教育心理学」のレポートの参考に。

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  • 2011/08/18
  • 閲覧(3,253)

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性格氏心理学

性格発達心理学における用語まとめ（簡易版）

  • 全体公開
  • 2014/09/24
  • by monkey9

保育教育の心理学：大阪芸短リポート、評価【Ｂ良】養育環境と子どものパーソナリティ（性格）の発達の関係について、説明せよ。

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