経済倫理と公共性

市場に上る誰もがそれぞれの欲求・利己心に基づいて行動するのであるから、市場経済が発展することは利己心（私悪）を生かし成長させ、道徳を腐敗させることであるようにも思われる。 ...

レポート 経済学 経済倫理 アダム・スミス 道徳感情論 国富論 利己心

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• 2006/02/04
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• getterj

【体育科教育】　1単位目　合格レポート　明星大学通信

人が成長するとはどういうことなのか。運動やスポーツ活動と人間の成長と健康との関連について考察していく。 はじめに、運動と心の成長との関連を考えて

小学校 子ども 発達 スポーツ 社会 学校 健康 運動 体育 児童

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• 2013/07/12
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• meisei_japan

発達障害の「発達」とは何か。

人間は何か支障が無い限り年齢を重ねるごとに健やかに成長発達をする。体は大きくなるし、教育を受けることで技能が高まる。それに見合って心の成長発達もする。 ... 発達障害は、身体の

レポート 教育学 発達障害 発達課題 自閉症

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• 2006/02/15
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• mai24th

革命終結後のフランスにおける政治・心象・象徴

そして確かなことに、まさにそこから好奇心の復活というものが湧き上がってきたのであるが、その好奇心というのはそれ以来、物質文明のすべての現実や日常生活における事実、精神傾向や大衆文化、そして生活環境などその ......

レポート 国際関係学 フランス フランス革命 政治 心象 象徴

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• 2006/07/30
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• teru0923

＜2012～2016年課題＞明星大学（通信教育）教育学部　体育（PB2080）　１単位目　合格レポート

○課題 人間の成長（心や体）や健康の保持増進に運動やスポーツ活動が効果的である点を考察せよ。 ○レポート本文 人間は、各発達段階で学習すべき発達課題を会得し、心身ともに成長し

体育 明星大学 通信 小学校 PB2080

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• 2014/11/04
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• ろっく５４

【お得】明星 体育1＆2単位目合格レポートまとめ売り

レポート本文 １人の成長(心や体)や健康の保持増進に運動やスポーツ活動が効果的である点を考察 人間の成長には大きくわけて二つの側面がある。 ... もう一つは、心

明星 通信 体育 1単位目 2単位目 PB2080

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• 2017/02/28
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• yumi1120

保育内容（環境）

そのように考えると、子どもにとって自然環境は、情動・学び・遊びの学習の場であって、子どもは自然との直接的経験を通して自然環境の中で成長するという.. ... この思考段階で自然に対する神秘や完成動植物に対する愛着心...

子どもは成長するにつれて、教育によってさまざまな観念を獲得するようになるのであり、これは経験主義的な考えと言うことができる。 ... では、心はどのようにして観念を備えるようになるのか、どこから理知的推理と知識の...

子ども 幼児 ロック 人間 記憶 知識 自然 方法 材料 精神

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• 2009/06/30
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• sati

なぜ環境による保育が幼児教育では求められるか

小学校に上がる前の段階へと成長するように促すものであろう。また、幼児の脳の成長に見合った刺激を与え、成長を促すものでもあるだろう。 ... 幼児の特性として、うるさい、落ち着きが

環境 幼児 保育 幼児理解 幼児教育

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• 2009/07/13
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• 
• 川野さかな

豊かな心をはぐくむ学級つくりのポイント

微妙な心の変化や成長を捉えきれない親や教師が増える中、学校での「いじめ」も増えてきている。 ... 見直し案では「子どもが一定の人間関係のある者から、心.. ... 思いやりの<

レポート 教育学 学級経営 いじめ 不登校 登校拒否

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• 2008/07/31
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• 
• すてあ

S0101 教育原論 第2設題(2013)A判定

ロックは、子どもは成長するにつれて教育によってさまざまな観念を獲得するようになると考えた。これは経験主義的な考え方であるといえる。 ... 感覚により、一つひとつの対象について私たちの心の中に観念が生まれ、様々な...

佛教大学 通信 レポート 教育原論 第2設題

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• 2014/09/10
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• chitose521