幼児後期で検索した結果：54件
聖徳 通信 言語心理学 第３課題
第3課題 第１設題 母語を獲得するまでのことばの発達を乳児期、幼児前期、幼児後期、児童期以降に分け説明するとする。 「乳児期」の説明とする。
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児童期、青年期において社会的認知の拡がり、自己意識などがどのように変化するか
児童期は前期（小学校低学年）、中期（小学校中学年）、後期（小学校高学年）に分けられ、身体の発達は比較的緩やかで情緒も安定的である。 ... 児童期前期は、幼児期の未分化性や自己中心性は残っているが、小学校等公的な...
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『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。』
乳児期は、イド（快楽原則）が心の全てであるが、幼児前期に入ると、イドの中から、自分の行動を決定する自我（現実原則）が芽生える。幼児後期になると、自我とイドの関係性の中から、超自我（理想）が生まれる。
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