S0608体育概論 科目最終試験6題セット（合格済み）

【参考文献】 『体育科・健康教育法[改訂版]』山口孝治・桝岡義明：編著/２００６/佛教大学通信教育学部 小学校学習指導案「体育<

佛教大学 佛大 通信 S0608 体育概論 科目最終試験 環境 子ども 小学校 コミュニケーション 体育 指導案 教師 発達 学校 児童

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中学校 第1学年 保健体育科学習指導案(細案) バスケットボール ３対３

保健体育科学習指導案 授業者 ① 日時 ： ② 学級 ：１年 ③ 単元名 ：「バスケットボール」 単元指導計画 ゲームの特質・ルール

小学校 教師 学校 体育 授業 生徒 ゲーム 指導 課題 運動 指導案 細案 バスケット バスケットボール 中学校

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• sutaroon

体育科学習指導案（表現運動）

体育科学習指導案 １、日時 （略） ２、場所 （略） ３、対象 小学校5年生 ４、指導者 ５、

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• rosso_kazi

S0608　体育概論Ⅰ　科目最終試験　試験対策　6題セット

【参考文献】 『体育科・健康教育法[改訂版]』山口孝治・桝岡義明：編著/２００６/佛教大学通信教育学部 小学校学習指導案「体育<

S0608 体育概論Ⅰ 体育概論 体育 科目最終試験 科目最終試験対策 最終試験 最終試験対策 佛教大学 佛教 テスト テスト対策 試験対策 佛大 解答例 模範解答 最新

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• ぺんすけ

保健体育科学習指導案

保健体育科学習指導案 【１】単元名 バスケットボール 【２】運動の特性 （１）スポーツ全般（特に球技）に共通する特性 ・体を動かし、汗をかくことで、爽快感を得られる。

小学校 指導案 スポーツ 学校 体育 学習 授業

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学習指導案の意義と作成上留意しなければならない事について述べよ完成版

「学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて述べよ。」 学習指導案とは、教師が授業を進めていく上での方向性や展開方法、授業時間

子ども 小学校 指導案 教師 授業 学校 発達 体育 学習 健康 教育学

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• あゆーき

《明星大学通信》PB3060：初等体育科教育法 1単位目★2016年度 一発合格レポート

PB3060：初等体育科教育法 １単位目 一発合格レポート ○課題 小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能（運動）」、「態度」、「思考・判断」それぞれについて、具体的に

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• よしこんぶ

生活科教育法　学習指導案　2025年　佛教大学通信　受理

第１学年〇組 生活科学習指導案 令和２年〇月〇日（〇）〇校時 場 所 １年〇組教室・体育館 授業者 〇〇 〇〇 １ 単元名 「むかしあそびをしよう」 （教科書第９章） ２ 単元の目標 ○地域の人 ... ...

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• 京都大学卒　現役教師

道徳教育の研究

昭和２６年の第一次改定から自由研究は教科外の活動（小学校）、特別教育活動（中学校）へと変更され、更に保健体育、職業・家庭科がつくられた。 ... 昭和３３年の二次改定では、学習指導

PB3060：初等体育科教育法 １，２単位目 一発合格レポートセット ○課題 ・１単位目 小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能（運動）」、「態度」、「思考・判断」それ

明星大学 PB3060 初等体育科教育法 通信教育 レポート 合格レポート 1単位目と2単位目セット セット販売 2014 2015 2016 2017 小学校 中学校 教職 教師 教員 大学 課題 子ども 社会 発達 学校 運動 体育 スポーツ 学習指導要領 生きる力

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• よしこんぶ

初等体育科教育法　PB3060　2単位目　合格レポート

○レポート本文 ○×小学校第５学年 体育科学習指導案 １．単元名 陸上運動「ハードル走」 ２．児童人数 34名（男子 18名、女子 16名） ３

明星大学 通信教育 初等体育科教育法 合格レポート

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• meiseihanako

全レポート

・進路指導の研究（初等） 教育相談の研究 総合演習 教育実習の研究 体育科概論 社会科概論 理科概論 （２） 生活科概論 介護等体験の研究 人権（同和）教育 （３） 学校教育職入門 現代の「教師に求められる .....

学校教育職入門 教育原論 教育心理学 教育社会学 学校教育課程論 生活科教育法 道徳教育の研究 教育方法学 生徒指導・進路指導の研究（初等） 教育相談の研究 総合演習 教育実習の研究 体育科概論 理科概論 生活科概論 介護等体験の研究 人権（同和）教育 佛教大学 通信教育 小学校免許 テキスト履修 科目最終試験

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