教職実践演習　PA4030　1単位目　合格レポート

明星大学通信教育部 教育学部 科目名：教職実践演習（PA4030）1単位目 合格レポート 課題1 実践的指導力について、あるべき教師の資質能力と

明星 通信 教育学部 教職実践演習 合格レポート 1単位目 2単位目 PA4030

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• Tくん

27公民科教育法第1課題

テキスト『新しい公民科教育の実践と理論－公民科教育法』第1章「学習指導の理論と実践法」を熟読し、公民科教育の授業実践に求められる

創価大学 環境 情報 指導案 コミュニケーション 教師 授業 評価 教育実習 学習 生徒

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• misohan

佛教大学　S0529　特別活動研究　レポート　2012・2013年度対応　合格済！！

その目標は「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする自主的、実践的な態度を育てるとともに、自己の生

佛教大学 佛大 S0529 特別活動研究 レポート リポート 合格済 2012 2013 小学校 学校 教育 子ども 子供 学校行事 特質 活動例 指導 注意点 学校行事の役割 役割 活動内容 児童 ４つ 学級活動 児童会活動 集団活動 望ましい集団活動 新学習指導要領 集団 事例 指導の際 自主的・主体的 原清治 深く考え 特別活動の創造 実践 ちぇりる 参考

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• ちぇりる

学校教育職入門

学校段階によって異なるが、教員養成や研修を通じて、教科指導や生徒指導、学級経営などの実践的指導力の育成を一層重

佛教大学 教職 Ａ評価

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• Gcube

教育実践演習　１単位目

課題の中で特に「実践的指導力」や「柔軟な指導力」について具体的に述べるよう、実践

３.教科書の第３章「主体的な学びを目指す実践例」から実践例を１つ選び、実践のねらいを明らかにした上で、この実践

小学校 学校 明星大学 通信教育部 PB2155 初等英語科教育法 英語

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• ヴォヴォ

特別活動研究（テスト1-6）

（40×22） 2中学校または高校の生徒会活動を指導するに際して留意すべき事項をまとめ、その指導に際して具体的な取組例を実践的<

Z1107特別活動研究（テスト1-6）　生徒 学校 情報 活動 指導 発達 教育相談 生徒指導

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• whitetinypaw

教職実践演習　PA4030　2単位目　合格レポート

その在り方について、教育実習や学校ボランティアなど教育・保育現場での体験を踏まえ具体的に論じなさい。 課題2 学習指導等における柔軟な実践力と教師の権威・責任についてあなたの考

明星 通信 教育学部 教職実践演習 合格レポート 1単位目 2単位目 PA4030

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• Tくん

【合格レポート】明星大学 通信教育 教職実践演習 1単位 PA4030

具体的な視点を加味しながら検討しました。実践的指導の概念はもう少し深めておきたい。 ２． 協働と連携の意識も得られている様子です。ここでの検討を

教職実践演習 PA4030 １単位 小学校 明星大学 通信 教育実習 保育実習 子ども 協働 保護者 実践的指導力

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• Takeko_明星大学通信

明星大学　初等国語科教育法　２単位（ＰＢ２１１０）

歴史的な経過や小学校学習指導要領の構成に留意して自分の考えをまとめましょう。 ○成績 合格 ○講評 国語科指導のあるべき姿を捉え、考査しています。なぜ必要か、理由や経緯を明らかに

明星 初等 国語 教育法 ２単位 ＰＢ２１１０

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• 沖縄海男

教育方法論（情報処理を含む）（中等教育） 「児童生徒の立場に立っての分かる（分からせる）授業を最近の教授・学習理論、教材研究、児童・生徒理解等を観点にして述べよ。」 課題レポートＡ判定

「分かる授業」を実践することは、次の世代を担う人材育成のため、教師が永遠に追究すべき課題である。 1．学習指導要領との関連性 「中学校学習指導要領」に、学習指導

環境 情報 教師 子ども コミュニケーション 学校 学習 発達 メディア 生徒

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• 健康運動指導士

【東京福祉大学】＜評価A＞4390 情報科指導法Ⅰ（レポート設題）

ダウンロード版 「情報教育の3つの目標である、「情報活用の実践力」、「情報の科学的な理解」、「情報社会に参画する態度」をそれぞれ育成するための指導法を具体的<

情報科指導法Ⅰ A評価 合格 東京福祉大学 東京福祉 東福大 通信教育 教育学 免許 教師 教諭 養護 小学校 中学校 高等学校 レポート 課題 情報 指導

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