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実践学で検索した結果：28件

アリストテレス

アリストテレス ポリスと家 実践の学 ・学問研究の方法 プラトンの影響を受けながらも、事物の変化や運動に関心を向ける。 プラトン 万物の秩序づけを哲学と善のイデアによって行おうとした。 アリストテレス 万物の秩序づけは経験に傾斜していると考えた...

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  • 2005/11/06
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食塩水の問題の指導例

食塩水の問題の指導例 問題 ３％の食塩水と７％の食塩水を混ぜて、４％の食塩 水を１００ｇつくります。３％の食塩水は何ｇ必要 ですか。 上記の問題について、その解説のしかたをシミュレーションしてみる。 まず食塩水に関する公式について、生徒の理解を確かめる。...

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  • 2006/12/04
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自身の実践事例について

?基礎的事項 ２２歳、男性、知的障害者通所更生施設に通い、知的障害と自閉的傾向が見られる。家庭での生活支援は殆ど母が行っている。 家庭では昼夜逆転、日に４回の精神安定剤の服薬の不徹底、偏食、間食、夜間の外出、要求が満たされないと母親への暴力が見られ、母が疲労困憊している様子が...

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  • 2006/07/18
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今までで一番印象に残っている授業について

平成18年度前期 水曜1限 教育心理学レポート 今までで一番印象に残っている授業について 生徒にとって、印象に残る授業というものには大きく分けて２つあると思う。１つは、授業で扱う教材自体（その授業におけるテーマ）が生徒にとって興味深いものである授業、もう１つは、教える側の教師が...

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  • 2006/12/05
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「学級崩壊」、「いじめ」から見る学級、学校の課題について

? 一般にどう言われているのか。 「学級崩壊」は、社会問題として数多く取り上げられているが、ある調査では、小中高校教師の７割以上が、家庭に問題があると考えていることがわかった。ところが、教師、校長、保護者を対象にした別の調査では、逆に教師の指導力が不足しているという結果が７割...

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  • 2006/02/15
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社会福祉調査の性格と類型について - 統計調査と事例調査の相違

社会福祉調査は、社会福祉に対するニーズの把握や発見、そして社会福祉実践の増進をはかるため、さまざまなデータを収集し、事実の客観的・科学的な解明や分析を行うことを目的とした調査である。社会調査の応用分野ではあるが、単なる実態把握や学問的研究にとどまらず、社会福祉の諸問題の解決と予防...

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  • 2005/07/27
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聖徳大学_教育方法学_第１課題第１設題（評価A）

【課題】教職を希望する者にとって、教育方法学の理論と実践はどのように役立つと考えるか論述しなさい。 【評価】A（課題に即して、自分なりの視点から整理し論述されているとのコメント） 【テキスト・参考文献】 教育方法学 佐藤学 岩波書店 教育方法学（学習指導書） 聖徳大学通信教育部...

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  • 2012/08/09
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社会福祉援助技術の統合化にむけて諸理論と実践が問われるようになったのはなぜか

アメリカでは、1953年に保健・教育・福祉省が創設され、1955年にはNＡSＷが設置されて専門職団体の総合化が進められた。５つの専門職団体とコミュニティ・オーガニゼーションと社会調査に関する２つの研究団体を合併して、結成された単一の専門職団体である。これによって、ソーシャルワーカ...

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  • 2006/01/09
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同和教育の意義・歴史を概括し、学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方について

●同和教育の意義 同和教育とは、同和問題を解決するための教育の営みの総称である。同和問題を大枠として、部落差別問題として定義すると、同和教育は部落差別を無くすための全ての教育活動と定義することが出来る。 また、同和教育は単なる一社会問題としてのみではなく、人権教育と「差別...

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  • 2006/03/04
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教育心理研究法４

事例研究が心理学研究法として成立するための条件

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  • 2009/11/26
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同和教育の意義・歴史を概括し、学校における同和教育実践の具体的なあり方

「同和教育の意義・歴史を概括し、学校における同和（人権）教育実践の具体的なあり方について述べなさい。」 ●同和教育の意義 日本国憲法は、日本国民すべての基本的人権の享有を認め、生命・自由及び幸福追求に対する国民の権利を尊重し、すべての国民は、人種・信条・性別・社会的身分、又は門地...

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  • 2006/12/19
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「同和教育の意義・歴史を概括し、学校における同和（人権）教育実践の具体的なあり方について述べなさい

同和問題とは、日本社会の歴史的発展の過程において形成された身分階層構造に基づく差別により、日本国民の一部の集団が経済的・社会的・文化的に低位の状態に置かれ、現代社会においても、なお、著しく基本的人権を侵害され、特に近代社会の原理として何人にも保障されている市民的権利と自由を完全に...

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  • 2006/07/22
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プレミアム会員資料

聖徳大学　児童福祉施設における「子どもの権利擁護」の実践について（児童福祉学Ⅰ）評価：A

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  • 2017/09/25
  • by sato.ko

小児看護学 実習記録【子供の成長・発達段階に応じた日常生活の援助を実践出来る】２

小児看護学 実習記録【子供の成長・発達段階に応じた日常生活の援助を実践出来る】１

児童福祉学「児童福祉における「子どもの権利擁護」の内容を整理し（特に児童福祉施設においてどのように「子どもの権利擁護」の実践がなされているのか）、今後の展望も含めて論じなさい」

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  • 2013/08/20
  • by sayacom
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