【PB3080】特別活動の指導法（小学校）２単位目

(１)学級や学校の生活づくりまたは学級や学校における生活

１学級活動では、学級担任の指導の下、児童生徒が日常の学校生活や学習を共にする学級集団(ホームルーム集団)を基礎

明星 特別活動 指導法 ２単位目 特活

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【PB3080】特別活動の指導法（小学校）２単位目

『学習指導要領』の目標には、「学級活動を通して、望ましい人間関係を形成し、集団の一員として学級や学校におけるよりよい生活づくり<

明星大学 通信教育 2015 レポート 合格 PB3080 特別活動の指導法（小学校） ２単位目

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５８４　生徒指導　1単位目＆2単位目　2011年度～　合格レポート　明星大学通信

しかし、児童の人間関係の確立は、学級生活や学校生活を送るうえで重要な課題である。学級や学校

(1)学級や学校におけるよりよい生活づくりに関すること(2)日常の生活や学習への適応及び健康安全に関すること2

学校 教師 児童 健康 地域 特別活動 活動 問題 生活

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明星大学 通信教育部 2014　 PB3080 　特別活動の指導法　2単位目 合格レポート

と示されており、主な内容としては、学級を基礎単位とした（１）学級や学校の生活づくり（２）日常の

子ども 教師 児童 学習 指導 文学 授業 課題 明星大学 通信教育 明星大学通信教育部 レポート 合格レポート 特別活動の指導法 2単位目 PA3080 3080 特別活動 学級活動 児童会活動 クラブ活動 学校行事 特質

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2015年度・2016年度・2017年度　PB3080　特別活動の指導法（小学校） 2単位目　合格レポート

（1）学級や学校におけるよりよい生活づくりに関すること。 （2）日常の生活や学習への適応及び健康安全に関するこ

明星大学 通信 課題 レポート 合格 PB3080 特別活動の指導法（小学校） 2単位目 2014年度 2015年度 合格レポート 2016年度 2017年度 2015年 2016年 2017年

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《明星大学通信》PB3080：特別活動の指導法（小学校） 2単位目★2017年度 一発合格レポート

（１）学級や学校の生活づくり （２）日常の生活や学習への適応及び健康安全 ２．児童会活動、クラブ活動、

明星大学 PB308 特別活動の指導法（小学校） 通信教育 レポート 合格レポート 2単位目 2014 2015 2016 2017 小学校 中学校 教職 教師 教員 大学 課題 学校 子ども 社会 特別活動 活動 道徳 発達 地域

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特別活動の指導法2単位目

学習指導要領では、学級活動の特質として、（１）学級や学校の生活づくりと（２）日常の生活