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学ぶ意欲の心理学で検索した結果:17件
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第1課題 第1設題 教育心理学では学習意欲は動機づけという概念を用いて説明できる。 ... 外発的動機づけとは、物質的な賞罰や、賞賛・叱責など、外から与えられる目標をめあ
これらを参考に、好奇心を満たす授業の後に、自分から「学びたいと」思える授業の構成や、個々の進歩状態に応じたポジティブフィードバックが、「自律的な内発的動機づけ」の育成であり、私はまさに、この自律的な内発的動...
よって、第三に本書『学校教育の心理学』(以下本書)でいう「効力期待」の条件を満たすことが、実際に行為に至る条件と.. ... 第一課題第一設題 生徒が意欲を持ち、「みずから
第1課題 第1設題 学習は意欲によって支えられ、深められる。心理学的に言えば、心理的エネルギーとその方向性、いわゆる動機づけである。 ... 学
もちろん自己学習力だからといって、教師がなにもせず生徒を放任したのでは「みずから学ぶ力」は身につかない。それには学習を支える動機づけが必要である。たとえば学ぶ分野・内容に生徒が興味をもって学ぶ
タイトル 【明星大学通信】PA2030教育心理学2単位目レポート 資料紹介 明星大学 通信教育 PA2030教育心理学の2単位目 レポートです
タイトル 【明星大学通信】PA2030教育心理学1+2単位目レポート 資料紹介 明星大学 通信教育 PA2030教育心理学の1+2単位目 レポ
児童生徒 の学習意欲を向上させるために、外発的動機付けを利用した働きかけも有用である場合がある、例えば、全く学 習に取り組まない子どもに対してのきっかけとして、シールをあげる、お菓子をあげる、という報酬 ... ...
【リポート本文】 今日の青年に求められる資質・能力を育成する授業を展開するために必要とされる教師の技能は、その時代の青年たちが「学びたい」という意欲を出せるように数ある教具や授業形態の中から最も適したものを .....
教育心理学 PA20302単位目 合格レポート 学習意欲(動機づけ)を支えるメカニズムに関する様々な理論に基づき、児童生徒の学習意欲を向上させ
(1)教育現場において学習者に報酬を与えることは、学習者の意欲、すなわち動機付けに対し影響を及ぼす。 ... (4)まず、言語的報酬であるが、これには学習者の有能さの認知を高揚することで内発的動機づけを高め、学習意欲...
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