保育課程（遊び）

「遊びの自己報酬性」→遊びの活動は、結果的に子どもに楽しいとか喜びという感情を結びつける。 「遊びの自己活動

子ども 遊び 保育 発達 学習 人間 言葉 保育者 人間関係 援助 役割

• 550 販売中
• 2009/09/21
• 閲覧(5,246)

• 
• hikaritokodama

07809児童理解と教育相談第２分冊目

この場合には、感情をコントロールできる発達している子どもに対して、一人遊びが中心の児童が、なぜ一人で遊んでいるか、一緒に遊ぶことはできないかなど、具体的な方法を考えさ、理解させる

玉川大学 レポート 通信教育 教職 児童理解と教育相談

• 1,100 販売中
• 2016/03/09
• 閲覧(2,366)

• 
• オム

過去問　WB1010　健康・スポーツ科学論

運動遊びの社会的側面への影響とは、集団で行う運動遊びは、友達との接し方、自己中心的な感情や行動の抑制の仕方を学び、友達の意見や主張を理解し、友達の感情

児童は同年輩の子ども達との相互交渉を通して感情的に強く結合した友人関係を作っていく。 ... 同年輩の子どもへの関心は生後４，５ヶ月から積極的に示されるようになり、１歳半頃からは

子ども 情報 社会 発達 教師 児童 幼児 自己 集団 評価 明星大学

• 550 販売中
• 2014/11/27
• 閲覧(1,630)

• 
• StoneLove

少子化

2 児童福祉に及ぼす影響 少子化は、子どもの健全な成長や発達に影響をだしている。子どもの遊び相手の減少により、遊びのあり方も変化してきた。 ..

環境 子ども 少子化 社会 女性 学校 発達 健康 児童

• 550 販売中
• 2008/03/10
• 閲覧(2,439)

• 
• maromaro18

保育内容の指導法（言葉）1分冊

幼児の遊びと生活の中で実際に体験することで、子どもの内から驚きや感動など様々な感情を育むきっかけともなる。したこと、見たこと、聞いたこと、感じたこと、考 ... まず、

環境 子ども 言葉 保育 言語 幼児 表現 技術 保育者 絵本

• 550 販売中
• 2008/05/31
• 閲覧(2,685)
• 1

• 
• minminmin

図工科指導法

また、子どもは自分の存在や思いを表現したい、人に伝えたい、感情を吐き出したい、と.. ... 低学年における造形遊びの指導についてまとめなさい。 そもそも、小学校でなぜ図工を学習するのだろうか。

近大姫路 通信 造形遊び 図工科指導法 低学年

• 550 販売中
• 2012/03/28
• 閲覧(2,823)

• 
• rapasu

５８４生徒指導　１単位目　合格レポート

都市化や核家族化、少子化が進行する中で子ども達を取り巻く現代の急激な変化により、大人数での異年齢集団での外遊びもなくなり現代の.. ... 、感情易変で攻撃性が高くすぐに自他を傷

子ども 経営 教師 社会 学校 生徒指導 地域 問題 児童 家庭

• 550 販売中
• 2010/08/23
• 閲覧(1,972)

• 
• yuyuta

教育史～科目最終試験ヤマ当てセット～

なぜなら母親が子どもに示す愛情こそが、子どもに信頼・従順・感謝の気持ちの原初的感情を生じさせるからだ。この感情を拡張して、市民として国に対する権

教育史 科目最終試験 テスト対策 佛教大学 通信

• 2,200 販売中
• 2008/07/10
• 閲覧(3,532)

• 
• narukami

教育哲学試験_参考資料

６．子どもの遊びはなぜ大切か。子どもの生活における体とものの意味とはたらきに関連づけて述べよ。 １．青春期の人間の特徴と中等教育の根本問題について述べよ。 ... ガルディーニに

教育哲学 試験対策 佛教大学

• 550 販売中
• 2010/08/05
• 閲覧(1,710)

• 
• haroharo777

幼児の生き生きとした造形活動を促す、導入時の「言葉かけ」「環境設定」のあり方について

実際に製作し、させた経験、身の回りで見聞きした子どもの事例をあげながら述べること。 かのパブロ・ピカソは、「子どもは誰でも芸術家だ。 ... 子どもは見ている対象の形や色をイメ

レポート 教育学 図工 幼児 環境設定 造形活動 図画工作

• 550 販売中
• 2007/02/08
• 閲覧(9,151)
• コメント(4)

• 
• 川野さかな