総合演習

国の方向としても、総務省がユビキタスネット社会の実現のために推進する「u-Japan政策」において、子どもは老人と並んで明確に情報化社会の一員と

情報 インターネット 子ども 社会 学校 問題 学校教育 情報化 現代 情報化社会

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• 2010/12/01
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• mori4412

【玉川大学】社会学Ⅰ「社会化」

社会化がうまくいけば、一方で子どもは家庭生活に、また生徒は学校生活に、そして社員は職業生活にスムーズに適応でき、他方で家族や学校

社会 子ども 文化 社会学 学校 社会化 家族 大学 家庭 玉川 通信

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• 2015/07/06
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• hatosaburou

教育学概論　レポート設題1　科目修了試験設題1,2,3,4,5　【東京福祉大学】

「教育」という言葉の意味を人間の特性から考える」 「２．学校の成立過程をふまえながら、今日のわが国における制度化された学校について考える。」 ... レポート設題１ 「今

環境 社会 日本 子ども 情報 経済 学校 人間 地域 インターネット よりよい教育 環境の変化 人間の特性 成立過程 制度化された学校 こころとからだ よりよく学ばせ教える 生涯学習社会 地域づくり 東京福祉大学 レポート 科目修了試験

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• 2015/02/03
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• harukou

子どもの「不適応行動」について

また、受験競争の過熱は高校生以下の学校教育にも学力偏重の風潮を引き起こし、学歴社会、暗記至上主義、偏差値重視の教育が広まった。そのような中で子ども達は精神的な閉鎖状態に陥り、スト

レポート 教育学 子供 不適応行動 子供社会

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• ケイユウ

子どもたちと向き合うために

向学校的な資質を持つ子どもと、学校から脱落してしまう子どもに二分化される。これは子ども

近年、社会や家庭など子どもを取り巻く環境の急激な変化や価値観の多様化などにより、子どもが生き甲斐や目標を持つことが困難になってきている。 ...

学校教育 教育相談 生徒指導 学校 教師

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• fwjb7

学校教育の養護・保護機能と選抜・配置機能について

しかし、小学校教育が普及し義務化されるようになり、また両親が子どもの養護・保護のできない家庭が増えてくると、日中の一定の時間、子どもの養護・保護は学校

加えて、近代化･産業化･都市化の進展により、地域社会の血縁的・地縁的な絆は次第に薄れつつある。この様な地域社会

レポート 心理学 カウンセリング 生活 現代人

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• 2005/11/09
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• ケイユウ