家庭科教育法　学習指導案　2025年　佛教大学通信　受理

第５学年〇組 家庭科学習指導案 令和2年7月〇日（〇）〇校時 場 所 家庭科室 授業者 〇〇 〇〇（佛教大学） １ 題材名 寒い季節を快適に、地域とともに過ごそう！ ..

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国語科学習指導案

）、他 教育実習で公開授業をされる方、初任者で公開授業をされる方、大学や大学院の講義で指導案を提出される方に向けての資料です。 ... 教育実習の公開授業、初任者の公開授業、

教育実習 指導案 佛教大学 玉川 玉大 通信教育 佛大

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初等国語科教育法　PB2110　１単位目 合格レポート

明星大学 通信教育 教育学部 初等国語科教育法（PB2110）１単位目合格レポート 課題 文学教材「手袋を買いに」新美南吉作の学習指導案を作成しましょう。 成績 合格 講評 よく

明星大学 通信 初等国語科教育法 手袋を買いに 指導案 レポート

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• meiseihanako

【2014】初等国語科教育法 PB2110 1単位目 合格レポート

明星大学通信教育部 初等国語科教育法(PB2110) 1単位目合格レポート ■課題： 説明文教材「『かむ』ことの力」金田洌文の学習指導案を作成しましょう。 ... ■成績：合格

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• tarojiro

社会科学習指導案

、大学や大学院の授業で指導案を提出する方 資料は、教科主任の添削済みです。 ... 社会科学習指導案 資料の説明 作成者の略歴：国立の教育大学大学院出身 所有する教員免許：中学校の社会（専修免許）、高等学校の地歴、公民（専修免許）、他 資料の対象者：教育実習生、初任者で公開授業がある方...

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• 2012/02/13
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国語科教育法　学習指導案　2025年　佛教大学通信　受理

ただし、以下の項目は必ず含むものとし、一般的な指導案の書式で作成すること。 ... 1.単元名（教材名） 2.単元の目標 3.単元の評価規準 4.単元の指導計画 5.

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生活科教育法　学習指導案　2025年　佛教大学通信　受理

第１学年〇組 生活科学習指導案 令和２年〇月〇日（〇）〇校時 場 所 １年〇組教室・体育館 授業者 〇〇 〇〇 １ 単元名 「むかしあそびをしよう」 （教科書第９章） ２ 単元の目標 ○地域の人 ... ...

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書道　学習指導案　国語科概論　第２設題　2025年　佛教大学通信　パターン１　受理

洋二 2017 書写指導の手引き 佛教大学 66～67頁） ２ 単元設定の理由 (1)児童の実態 児童は、〇～〇学期に，「しんにょうのある文字」や「たれのある文字」を中心に、筆順・組み立て・筆の使い ... ...

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教育実習における指導案作成の反省点について

それまで大学の授業において指導案を考えることはあったが、自分が作成した指導案に従って授業を行うのはこれが初めて

レポート 教育学 中等社会科 教育実習 指導案作成 反省点

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• ma88127155

社会科教育法　学習指導案　2025年　佛教大学通信　パターン１　受理

課題 平成 29 年版学習指導要領に基づいて学年・単元を設定し、学習指導案を作成しなさ い。 ... 「わたしたちの○○県」 第四学年 社会科学習指導

本学習指導案は、指定テキスト p.175 から p.180 より、新たな問いを見出したりする学 習過程を展開することを目指し、問題解決的な学習を重視した１時間単位の学習単位に基 づいて作成したものである ... ...

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佛教大学　Z5158　中等教科教育法社会・公民　第1設題　指導案

公民科（現代社会）学習指導案 Z5158中等教科教育法社会・公民学籍番号氏名 使用教材：『現代社会（東京書籍）』（36頁～37頁） 参考文献：『高等学校学習指導要領（平成30年告示）解説公民編』（文部科学省...

佛教大学 通信教育 教職課程 公民 指導案 高等学校 中学校 高校 社会 2024年度

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