高校の時に考えていた大学と今

自宅で親と大学選びについて話している時、よく父に「好きなことは何だ？」と聞かれた。しかし、私の好きなことで大学に行って学び、就職できそうなものが

レポート 大学 高校 学ぶ 専門知識

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• 2006/07/14
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• yukina

学校教育において学ぶとは

幼稚園から始まり、大学、大学院という長い期間我々が学び舎に入り『学ぶ』のは参考書がわりになるからではない。では一体何の為に学ぶのか。

レポート 教育学 教職 学校教育 社会の縮図

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• 2005/12/03
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• maritaro

教育学概論2004年度

教 育 学 概 論 （２００４年度） 文教大学人間科学部 太田 和敬 【目次】 序章 大学でどう学ぶか......................................

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• 2008/01/14
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• cafeaulait

教育学概論2005年度

教 育 学 概 論 （２００５年度） 文教大学人間科学部 太田 和敬 【目次】 序章 大学でどう学ぶか......................................

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• 2008/01/14
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• cafeaulait

教育実習における指導案作成の反省点について

まず、その回の授業で生徒たちに何を学んでもらいたいのか、何の知識を身につけて欲しいのかという目標を私自身がきちんと持って指導案を作成することで.. ... それまで

レポート 教育学 中等社会科 教育実習 指導案作成 反省点

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• 2006/04/27
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• ma88127155

子供の勉強に対する態度をどうプラスに向けるか

「習熟目標」は、「何か新しいことを学びたい」「チャレンジしたい」など、学び、熟達することを目標とするものである。これは最も純粋な勉強意欲だと言える。 ... なぜならば、習熟目標

レポート 教育学 こども 勉強 動機 モチベーション ピグマリオン効果

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• 2006/05/10
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• 現役海外大学院生

佛教大学　S0106 教育社会学　リポート　設題２　A判定

『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。』 ... 伝統的年齢層の学生が異なるのは、表面的な現象としての学力低下よりも、この学ぶことに...

佛教大学 S0106 合格 2009年提出 小学校教員免許課程 教育学部 仏教大学

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• 2010/10/31
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• kafuak1228

水俣病から何を学ぶか

熊本大学の研究により1942年に発生していたことが明らかになっている 。 本論では、これまで水俣病を取り上げて、何を学ぶべきかについて議論してきた。 ...

レポート 社会学 水俣病 環境問題 公害

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• 2006/05/23
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• kagerou

視覚障害教育学

そのため、本レポートでは授業中に扱った内容で興味のあった理科教育についてと、大学院生になってから初めて学んだ視覚障害に対する障害理解についての専門性を考察することにする。 ... 視覚障害教育の専門性とは...

視覚障害 教育 視覚障害児 盲学校 専門性 特別支援

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• 2009/08/10
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• ippo27

メグミルクＥＳ（通過、三次辞退 ）

学んだこと：あらゆることに挑戦することで、自分の成長へと繋がること。諦めずに根気よく続けることで、必ず成果に結びつく ... メグミルク ＥＳ あなたのモットーは何ですか。 またそのモットーにまつわるエピソード...

健康 体育 大学 食品 成長 活動 自分 経験

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• 2009/07/24
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• kiyomario

理科 テスト対策　近大姫路大学　通信教育過程

理科 テスト対策 近大姫路大学 通信教育過程 問１：「植物の消化と吸収」で唾液のはたらきの実験をしたい。①ねらいと②方法③結果④実験結果から子供達に学ばせたいねらいを説明しなさい。 ... 問２：カボチャの花とア...

理科 テスト 近大姫路大学 通信 テスト対策 実験 大学 比較 子供 方法 遺伝 変化 試験

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• 明星・近大姫路・教員採用試験

キユーピーES(通過、二次辞退)

この経験を通じてチャレンジすることの大切さを学んだ。 ■あなた自身の、現在の課題は何ですか？ (全角200文字以内)（必須） セルフマネージメントをうまくす.. ... そして大学