日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

資料

グループ

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード
全ての種類

基本設計で検索した結果：6件

ＣＡＤ／ＣＡＭについて

コンピュータが設計、製造に利用されてから、数十年が経過した。この間、コンピュータの機能、性能の向上と低価格化、ＣＡＤ／ＣＡＭの要素技術の研究開発、ＣＡＤとＣＡＭの統合化などが推進され、ＣＡＤ／ＣＡＭシステムは多くの企業に導入された。最近は、解析・シミュレーション、レイアウト設計、...

  • 5,500 販売中
  • 2005/07/30
  • 閲覧(1,883)

教育方法学

「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して、主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」（第一設題） 上記の設題に比較する対象の明確な違いをつけるため、平成十四年の新教育課程を参...

  • 550 販売中
  • 2008/12/16
  • 閲覧(1,218)

教育方法学１　第一設題

「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 新教育課程における「学力」としては、教育における授業は、学力の育成を目標とするものであり、...

  • 550 販売中
  • 2009/02/10
  • 閲覧(2,140)

教育方法学第１設題　合格レポート

従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 現代の社会は、「情報社会」や「生涯学習社会」と言われ、さまざまな情報にアクセスする機会...

  • 550 販売中
  • 2009/11/16
  • 閲覧(2,038)
  • コメント(1)

佛教大学　S0613　社会科概論　レポート　2012・2013年度対応　合格済！！

佛教大学 S０６１３ 社会科概論のレポートです！ （合格済！） 参考文献：2012・2013年度シラバス 指定テキスト 「社会科固有の授業理論30の提言：総合的学習との 関係を明確にする視点 」 岩田一彦 著 （明治図書出版） ...

  • 550 販売中
  • 2013/07/26
  • 閲覧(3,494)

9教科セット A評価 P6701 異文化理解 Z1001 日本国憲法 Z1102 教育原論 Z1103 教育心理学 Z1104 教育社会学 Z1105 学校教育課程論 Z1107 特別活動研究 Z1108 教育方法学 Z1110　教育相談研究　A判定

9教科の資料のセットです。（7＆8教科のセットのアップデート版です。） 1科目あたり100円になります。 【ダウンロード資料にはZ1107は含まれておりませんが、コメント欄記載の方法で9教科版送付致します。】 ⇒【7教科セット】Or【8教科セット】を既にご購入の方へ：コメント欄...

  • 990 販売中
  • 2011/07/06
  • 閲覧(6,998)
  • コメント(1)
  • 8

プレミアム会員資料

従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴

従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し

  • 660 販売中
  • 2007/11/17
  • by manila

『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対しての主体的な学習を基本とする授業についての設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて

  • 550 販売中
  • 2008/04/10
  • by sharp

従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点ごとにまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。

広告
1