《佛教大学 小学校教諭》S0536 人権同和教育レポート 【2017年・B評価】

50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること．また，人権(同和)教育の意義と学校における人権(同

佛教大学 佛大 小学校 教員免許 レポート 2017 人権同和教育 S0536 同和教育史

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S0536 人権（同和）教育

50年に及ぶ戦後の同和教育史を総括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和

50年に及ぶ戦後同和教育の歩みと意義について論じること。 「同和教育」とは<

佛教大学 ２０１７ ２０１８ 科目最終試験 最終試験 小学校教員免許 小学校

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人権(同和)教育 C評価

５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）の意義と学校における同和（人権）教育

50年に及ぶ戦後同和教育のあゆみと意義について論じること。 戦後の日本社会において、同和教育は部落差別の解消

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人権（同和）教育

『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和