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児童会活動の問題設定で検索した結果:53件
S0529 特別活動研究 ○「児童(生徒)会活動」について、活動内容とねらいを解説し、それぞれの委員
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S0529 特別活動研究 科目最終試験 6点セット ★「児童(生徒)会活動」について、活動内容とねらいを解説
問2 「児童(生徒)会活動」について、活動内容とねらいを解説し、それぞれの委員会活動
「児童(生徒)会活動」について、活動内容とねらいを解説し、それぞれの委員会活動
⑤「児童(生徒)会活動」について、活動内容とねらいを解説し、それぞれの委員会活動
4、「児童(生徒)会活動」について、活動内容とねらいを解説し、それぞれの委員会活動
「児童(生徒)会活動」について、活動内容とねらいを解説し、それぞれの委員会活 動において取り上げる
に判断し、よりよく問題を解決する資質や能力を育てること」であり、また「学び方やものの考え方を身に付け、問題の解決や探究活動に主体的、創造的に取り組む態度を育て、自己の在り方生き方
特別活動の研究 S0529 科目最終試験問題 『「学級活動」における「集会の活動」の指導の要点を、児童
『児童(生徒)会活動」について、活動内容とねらいを解説し、それぞれの委員会活動
特別活動研究 S0529 科目最終試験問題 『「学級活動」における「集会の活動」の指導の要点を、児童
学級活動で得られた経験が児童会活動やクラブ活動などの基盤となるため、各学期ごとに、学級や学校の実態や発達段階を
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