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児童の人格形成で検索した結果：285件

生徒指導の目的と意義について。

ここでは、児童生徒の人格形成機能から生徒指導の意義を考えたいと思う。まず、人格とは一言で言うと「その人らしさ」であり、一人ひとり違っていて当然の

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  • 2007/06/22
  • 閲覧(6,087)
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幼児期に培う「生きる力」

幼児期は、人格形成の基礎が培われる時期であり、後の児童期や青年期の人格形成にも大きな影響を及ぼすことから、発達上きわめて重要な意味を持つ。

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  • 2006/08/04
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S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）　A判定

働きかけの方法は異なるが、どちらも子どもたちの生活や社会への適応や人格の形成の成長をめざして、行われる教育活動である。 ... 教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問

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  • 2010/10/31
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小学校における生徒指導は何を目指したものか

そもそも、生徒指導とは『生徒指導の手引き』によれば、児童の人格を尊重しつつ、個々人の個性の伸長を最大限にはかり、総合的な人間形成を目指した教育活.. ... 小学校は、

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  • 2006/05/15
  • 閲覧(2,169)

小学校における生徒指導

今までにない人間関係と、集団の中で生活をするという学校では、人格の形成を援助するにあたり、どのような指導が求められ、また留意しなければならないことは何か。 ... 児童期は、表立

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  • 2005/12/10
  • 閲覧(4,750)
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生徒指導の原理

それは、生徒指導が、児童・生徒の人格を尊重しつつ、個々人の個性の伸長を最大限に図り、総合的な人間形成をめざした教育活動であるということである。 ... 「生徒指導の手びき」による

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  • 2009/08/06
  • 閲覧(2,176)

家庭のようなアットホームな雰囲気は児童養護施設ではどうして感じないのか

施設養護の理念 家庭で両親による養育が児童の情緒不安定、人格形成に絶対に必要であることは否定できないが、施設養護には家庭の養育とは、おのずから異なる機能を持ち、評価されるべき点も

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  • 2006/07/13
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教育心理学　パーソナリティ　リポート評価【A】

ここでの学習というものは、言語、計算、認識、作法、習慣などの習得や形成のように後天的要因に規定される面が大きい発達のことを言い、経験や練習による行動の変化のこととする。 ... 幼児または児童の性格の例と.. ....

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  • 2009/09/24
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生徒指導論

こうした点から、児童・生徒の人格の発達、自我の形成、個性の育成や、行動理解、行動変容に関する諸理論を取り上げ、学校生徒指導に役立てることが大切である。 ... また、教育相談

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  • 2006/01/14
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教師論　「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。」　課題レポートＡ判定

（1）いつの時代にも求められる資質能力 学校教育の直接の担い手である教員の活動は、人間の心身の発達にかかわるものであり、幼児・児童・生徒の人格形成に大きな影響を及ぼすものである

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  • 2012/04/25
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仏教大学　リポート　生徒指導・進路指導の研究（初等）　S0532

いじめが起きてしまった時の問題対処として行われる場合は、児童の抱えた問題を理解し、それに対する援助を行うことによって問題の克服を助け、人格的形成を通して生活に適応させようとする働

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  • 2009/12/01
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  • 1

生徒指導 進路指導の研究（初等)

学業相談：普段の授業サイクルから学力的に遅れている児童に対して、個別指導や勉強のコツを教えていく。 進路相談：児童個々の生活への適応能力や、社会への順応性を育み、人格

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  • 2010/02/09
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