児童理解と教育相談　第一分冊

科目コード07809「児童理解と教育相談」第１分冊 本論分の構成 テキストをようやくした部分については、『』をつけて区別するものとする。 ... 担任は担当学年の学齢に見合った

玉川大学 児童理解と教育相談

• 550 販売中
• 2011/03/30
• 閲覧(2,769)

• 
• relax

児童理解と教育相談「教育相談の三段階」【玉川大学】

このレポートでは教育相談の３段階を説明し、それぞれの段階での教員としての児童理解のあり方と対応について述べる。 ＜教育相談の第一次的予防「啓発」＞ 教育相談の第一次的予防は「啓発」である。 ... 教育相談には、第一次的予防の「啓発」、第二次的予防の「予防」、第三次的予防の「治療」の３段階がある。...

環境 発達 子ども 教師 教育相談 学校 健康 問題 児童 家族 玉川 通信

• 990 販売中
• 2015/07/07
• 閲覧(4,479)

• 
• hatosaburou

児童理解と教育相談　第二分冊

科目コード 07809 「児童理解と教育相談」第2分冊 〈課題〉 教室での対応 授業をしているときなどに落ち着きなく教室を動き回る児童が現れた

環境 情報 児童 子ども コミュニケーション 学校 発達 教育相談 問題 授業 玉川大学

• 550 販売中
• 2018/12/20
• 閲覧(2,542)

• 
• sun_ping_cha

2020年 児童理解と教育相談　第一分冊

科目コード 07809 「児童理解と教育相談」第1分冊 〈課題〉 児童期の心理発達課題 まずエリクソンの心理的発達課題によると、

子ども 情報 コミュニケーション 教師 児童 学校 心理 発達 教育相談 問題 玉川大学

• 550 販売中
• 2017/09/02
• 閲覧(3,056)
• 1

• 
• sun_ping_cha

教育相談。いじめをどう対処するか

このように様々な相談活動全てが教育相談活動といえる。 教育相談はただ問題を抱えた児童

科目コード07809「児童理解と教育相談」第２分冊 本論分の構成 テキストをようやくした部分については、『』をつけて区別するものとする。 ... Hyperactivity

児童理解と教育相談 玉大 玉川大学 通信 通大 教員免許 教育学

• 550 販売中
• 2011/03/30
• 閲覧(2,990)

• 
• relax

生徒指導・進路指導の研究（初等) S0532 第一設題 -A判定レポート-

近年、カウンセリングという言葉が一般的に認知されてきているため、教育相談というと問題を抱えた児童・生徒に対して問題の解決を図ったり、心のケアを行うもの(治療的教育

教育相談 カウンセリング 学校 不登校 児童 問題 いじめ 佛教大学 A判定 レポート

• 550 販売中
• 2009/11/30
• 閲覧(2,120)

• 
• Twelve_sny

07809_02児童理解と教育相談印刷用

科目 コード 07809 「児童理解と教育相談」第二分冊 07809 児童理解と教育相談<

教育相談 情報 児童 教職 社会 学校 健康 問題 相談

• 全体公開
• 2015/09/11
• 閲覧(1,813)

• 
• tomitealeaf

児童理解と教育相談　2分冊

科目コード07809「児童理解と教育相談」第2分冊 《教育の三段階》 学校における教育相談<

児童理解　教育相談　玉川

• 550 販売中
• 2014/12/29
• 閲覧(1,805)

• 
• Ryo.

（明星大学テスト試験対策・7科目お得セット）【過去問と解答】児童進路指導論、教育原理、初等教育相談の基礎と方法、児童心理

『過去問と解答科目一覧』 ・児童進路指導論 ・教育原理 ・初等教育課程論 ・道徳教育の指導法（小学校） ・特別活動の指導法（小学校） ・

合格 レポート 回答 試験 問題 通信 明星大学 過去問 解答 児童進路指導論 教育原理 初等教育相談の基礎と方法 児童心理学 特別活動の指導法 道徳教育の指導法 初等教育課程論

• 1,650 販売中
• 2015/10/16
• 閲覧(4,893)
• 1

• 
• morizomorizo

571　教育相談研究　合格レポート（２単位分）

571 教育相談研究 1単位目 学校教育相談は、日本学校教育相談学会による

子ども カウンセリング 教師 学校 心理 社会 教育相談 不登校 児童 学校教育 明星大学 通信教育 合格 レポート 571 教育相談研究 1単位目 2単位目

• 880 販売中
• 2011/06/03
• 閲覧(2,781)

• 
• ﾜﾀﾘﾄﾞﾘ

教育相談の理論と方法　１分冊　児童の理解

エリクソンは心理社会的発達理論において、児童期の発達 課題は「勤勉性の獲得」であるとしている。子どもたちは小 学校に入り、様々な知識や技能を身につけ、仲間との集団関 係を育成する。

教育相談 教育相談の理論と方法 1分冊 玉川 通信 2019年度 児童の理解 小学校 子ども

• 660 販売中
• 2019/04/03
• 閲覧(3,442)

• 
• saraba