『現代の教師に求められる資質とは何か』（A判定）

「現代の『教師に求められる資質とは何か』についてまとめなさい。」 「いい先生」とは、一体どんな教師だろうか。 ... では、これからの２１世紀という新しい時代を生きる子どもたち

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• reckazu

『現代の教師に求められる資質とは何か』

また、教師が子どもを愛することによって、子どもも教師を愛する事ができ、そこに先生と生徒という信頼関係が築かれるのである。 しかし、ただ子どもを愛しているだけでは教師として資質を備えたことにはならない。 ... そ...

レポート 教育学 教育 教員 学校教育 教師 資質

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• cynical134

Z1101 学校教育職入門（A判定）

そのなかで、教員に求められる資質能力を次のように述べている。 第一に、「教員である以.. ... 『現代の「教師に求められる資質とは何か」につ

Z1101 教育職入門 佛教大学 学校教育職入門

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• RCat

雰囲気のよいクラスを作るための教師の役割

生徒が教師に求める条件のアンケートなどから考えてみると、それはそんなに複雑なものではないような気がする。 ... 中学校における特別活動の目標内容は、 「望ましい集団活動」の育成 個人的な資質の育成 社会的な...

レポート 教育学 クラス作り 不登校 いじめ 特別活動 クラス

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• ma88127155

S0525学校教育職入門　第１設題　合格　A判定

と教員に求める資質を述べている。 好景気の頃は「先生『でも』やってみるか」「先生に『しか』なれない」と、教員の資質

もちろん、そのような公職者つまり教員がすべて教師として適当な資質を持っているか否かは、別の問題である。 次に、教師に求められる資質を、「不易」と「流行」との視点を考慮しながら考察

佛教大学 レポート Z1101 B評価 学校教育職入門H0319 S0525 Z0206 佛大

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• senbon_kitaouji

教師論

ここでは、これからの教員に求められる資質能力についてと、私が職務とする幼稚園教員の資質能力について述べていきたい。 ２、教員に求められる

環境 子ども 教師 社会 学校 発達 教員 保育 生きる力 幼児 東京福祉大学 教師の資質 A評価

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• hirotan5jp

学校教育職入門

「現代の教師に求められる資質とは何か」 ⇒辞書によれば、教師とは学業を教える人。先生。宗教の指導者。布教師。と表現されています。このような言葉の中で、説明がつくのでしょうか。

学校教育職入門

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• tishigami

平成26年聖徳大学、教職課程、教職入門第1課題合格レポート

教師に求められる資質能力として、「教師像」という言葉で積極的に明示されたのは、平成9～11年にかけての3次にわたる教養審「答申」においてである。 ... 第1課題 第1設題 第1章：教師とは広義に、あらゆる教育...

教職入門第1課題 テキスト第1章 第5章 第6章について

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• happy2013

佛教大学　学校教育職入門　設題１（Ａ判定）

『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい』 教師はかつて「聖職」と言われた。 ... その上でようやく、具体的な資質能力につい.. ... そのためにはまず、

子ども 教師 情報 社会 教職 学校 地域 国際 人間 問題

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• kyokatt_912

Z1101学校教育職入門

学校教育が変化するということは、学校教育を行う指導者「先生」と呼ばれる人間の資質も変わってきているのである。 ... 今、「教師に求められている資質