「クラシックの代表的作曲家と、クラシック音楽の保育・教育等の現場での活用方法について述べよ。」(音楽基礎Ⅰ)Ａ判定

「クラシックの代表的作曲家と、クラシック音楽の保育・教育等の現場での活用方法について述べよ。」 「クラシック」とは古典を意味する言葉である。 ... 初期のクラシック音楽は他の音楽と比較して、使用される楽器の種類が多い上に音域も広く、全ての音楽の基礎とされている。...

音楽基礎Ⅰ ベートーヴェン 日本 福祉 子ども 音楽 保育 芸術 大学 人間 ヨーロッパ 運動 東京福祉大学 A判定

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幼児教育における遊びと援助

私は『保育方法論』を読み、第七章を取り上げて、遊びの援助と遊びの環境について考えたい。 ... 幼児期は、心身の成長発達の極めて著しい時期であり、人間形成の基礎が培われる時期でも

レポート 教育学 遊び 援助 戸外遊び 保育者の配慮

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• 2007/10/18
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こども理解の理論と方法 　設題２　レポート

設題２．幼児理解の重要性と幼児理解のための方法を具体的にあげて述べなさい。 幼児期は、生涯にわたる人格形成の基礎を培う重要な時期である。 ... そのため、保育者はその

保育 豊岡

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保育者・教師論

保育所保育指針第1章総則3.保育の原理(1)保育の目標アで「保育所の保育は、

保育 子ども 社会 発達 健康 幼児 人間 保育者 音楽 評価

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• 2012/12/21
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【教育方法論】遊びを通した総合的指導について、以下の３つの視点を入れ込んで述べなさい。

また保育指針では、第１章総則の保育の方法のところで、「子どもが自発的、意欲的に関われるような環境の構成と、そこにおける子どもの主体的な活動を大切にし、乳幼児期にふさわしい体験が得

環境 福祉 社会福祉 小学校 子ども 保育 学校 発達 社会 幼児

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保育の個別計画研修

そのためには、子どもの育ちや保育について保護者に説明し、一緒に考えていくことが必要であり、保育の個別計画はこのような保護者との協働を進めるための方法です。 ... 子どもが現在を

環境 保育 福祉 子ども 情報 社会 発達 地域 計画 児童 個別計画 フェイスシート アセスメントシート ＰＤＣＡサイクル モニタリング 保育士 保育園 児童福祉 プレゼン プレゼンテーション 研修 研修資料

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• 2011/09/30
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573 保育学 2単位目 合格レポート 明星大学 通信教育 幼稚園教諭

に欠ける幼児」の保育の充実を目的とする保育園の歴史的発展過程を概説した後、両施設の保育制度、保育内容・方法、保育

「保育児童基礎演習」東京福祉大学 科目終了試験 設題4 科目コード：7190 判定：合格 「実習中及び実習後の留意事項について」 幼稚園教諭の免許状の取得や保育所や施設の<

東京福祉大学 保育児童基礎演習 科目終了試験 設題1 7190 合格 すてきなお花

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保育内容総論　PB3120　1単位目 合格レポート

○レポート本文 ①「保育内容」は子どもを健やかに育てるための方法であり、子どもが習得・体験すべき内容であり、そのための計画である。この「保育内容」の基本は四本柱からなる。 ...

明星大学 通信教育 幼稚園 保育 総論 レポート

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• meiseihanako

大阪芸術大学短期大学部通信部単位修得試験対策　乳児保育【良】

計画をたてるということは，乳幼児期から児童期への接続を保育・養護の指導内容や指導方法を通して考えることであり，.. ... ２，乳児保育における保育