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主体論で検索した結果:317件
実存主義の思想家達は有神論的・無神論的の違いはあるが、彼らは人間を自由な主体として、「実存」の確立を主張した点で共通している。 ... 西洋思想史における神・世界・人間 人間の主体
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つまり一つの主体が発する事実であることと、事実でないこと、の情報の分析から、その主体の真の意図が窺えると考える。その主体の意図や伝えたい内容が文化に関することであればそれは文化<
つまり、今後は一人ひとりが地域福祉をつくっていく主体であり、自分が利用したいサービスを自らが選択していく主体となったのです。 ... 地域福祉論 課題 「社会福祉法第4条を踏まえ
現在、これは基本権の共有主体になりうるとしているが、日本国憲法との関係で正当化できるのかどうかが問題となる。 明治憲法時代、特殊の法律関係における基本的人権は特別権力関係論を使って正当化されてきた。 ... 従...
どちらかと言えば、これまでは国や教師自身を主体に変化してきたように.. ... また教育の仕事は重要な役割を持っていることから責任が重いものであるとされ、教育の仕事は専門職であるべきとされた「専門職論」へと変化を...
認識論上の立場としては、ゲシタルト心理学は知覚心理学であるので、知覚される客観的対象、刺激、知覚する主体等が必要となる。 ... 物理的存在を本質と考えるならば唯物論になり、主観
参考文献 『観光事業論』(2011年4月1日 日本大学通信教育部 発行) 多くの観光事業主体が、既成の観光地の維持・発展に尽力するばかりでなく、新しい観光地を発見し、計画し、開発・保全することが事業活動 ... ...
これらの著作を対照させて見ると、自己意識を単なる内面的で認識論的な反省作用として捉えるだけでなく、作用主体の存在にまで遡って把握していると.. ... このような形而上学は否定性の形而上学と呼ばれ、主としてドイツ...
Eriksonは、人間を生涯全体にわたって変化する発達の主体としてとらえ、ライフサイクル(生活周期)にもとづく発達論を提唱した。 ... Eriksonによれば、人間とは「身体・アイデンティティー・社会関係」の総...
これは、社会で最も重要な規範の適用実現であるので、恣意的・単なる感情論・その場の便宜論だけで片付けられるものでなく、論理の厳格なる判断や適用が要請されているものである。 ... 法の適用をなす主体
「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 ... 従来の行動主義の学習理論に対して、認知...
しかし、理想論ばかり述べているだけで、一向に子供.. ... 文部科学省は「生きる力」について、「自分で課題を見付け、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する能力」「自らを律し、他人と強調し、他人を思いやる心や感動する心など豊かな人間性とたくましく...
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