精神障害者への援助について、精神障害者本人の主体性の尊重するためにどのような支援を行っていけばよいのか。身近な事例を取り上げて具体的に説明しなさい。（A判定・2044文字）

精神障害者への援助は、精神障害者本人の主体性の尊重、主体性の回復を目指して行われる。 ... クライエントの主体性を尊重

その基本的立場は、１人の人間として生きるクライエントの主体性を終始徹底して尊重・共感し、交流し合う治療法である。

心理学 アメリカ カウンセリング 子ども 心理 社会 学校 生徒指導 行動 問題

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• 健康運動指導士

犯罪者処遇の権力作用と刑罰や矯正教育の効果について

①人道的処遇の原則～社会復帰のための処遇といえども、受刑者に一方的に押し付けるべきものではなく、受刑者の主体性・自主性の尊重が重視される。 ... この目的遂行にあたって、受刑者の基本的人権を尊重

レポート 福祉学 犯罪者処遇 公平処遇 人権 主義

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• 2006/07/17
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• micaelle

地域福祉の理論と方法

今後、地域住民の主体性を尊重しながら、社会福祉に対する理解と協力、そして積極的な参加を得て、それぞれの地域の中で共生の文化を創造していく事が重要である。

地域福祉 ノーマライゼーション ソーシャルインクルージョン 主体性 尊重 福祉教育 憲法 民主主義 社会福祉制度 社会福祉士 社会福祉法 地域福祉推進 南海福祉看護専門学校

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• たんぽぽ1106

個別援助技術における社会福祉援助について

個別援助技術とは、福祉援助サービス利用者の主体性を尊重し、個別に展開されることであり、利用者が福祉サービスを活用して自分の問題解決に取り組んでいくこと（ワーカビリティ）を援助することである。

レポート 福祉学 個別援助技術 社会福祉援助 ケースワーク

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• 2006/01/14
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• ケイユウ

精神障害者ケアマネジメント

公的介護保険のケアマネジメント同様、障害者一人ひとりの考え方、ニーズ、性格や本人の受けたいサービスを選択するという、利用者の主体性、自立性という自己決定が尊重される。

レポート 福祉学 精神保健 精神障害者 ケアマネジメント 自己決定 本格的に導入

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• minione

ひとりひとりのマインドを大切にする組織コミュニケーションとは

しかし今求められているのは、このような企業組織のために個人を犠牲にする「自己犠牲」⁽¹⁾タイプではなく、個人個人の主体性を尊重した、「自己充足」⁽¹⁾のための企業である。

レポート 総合政策学 組織 企業 コミュニケーション

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• moechi

個別援助技術の展開過程

利用者の主体性を尊重し、福祉サービスを提供する際には利用者の自己決定を支援しなければならない。個別援助技術の展開過程では、開始期から展開期を経て、終結期に至る時間の流れに沿って行われる。

レポート 福祉学 個別援助技術 ケースワーク 展開過程 具体的ニーズ 集団援助技術

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• minione

道徳教育の歴史的変遷について述べよ

な国際社会に貢献できる主体性のある日本人を育成するため、その基盤として道徳性を養うこととする」道徳教育は「学校における道徳教育は、学校の教育活動全体を通じて行うものとし、道徳の時間はもとより、各教科及び ... 「道徳教育の歴史的変遷について述べ...

レポート 教育学 道徳 西洋の道徳教育 学習指導要領

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• kentaknta721

佛教大学　W0360精神科リハビリテーション学第二設題

精神科リハビリテーションの実践において大切なのは、精神障害者の「全人間的回復」であり、精神障害者の主体性を尊重することである。 ... 精神障害者の主体性が全く欠如しているわけで

佛教大学 通信 2014 2015 2016 2017

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• ちこたろう

道徳教育の研究

における具体的な生活の中に生かし，豊かな心をもち，個性豊かな文化の創造と民主的な社会及び国家の発展に努め，進んで平和的な国際社会に貢献し未来を拓く主体性のある日本人を育成するため，その基盤としての道徳性 ... 『現代の道徳教育の課題』 道徳教育...

佛教大学 レポート 道徳教育の研究

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• kamehameha_708

保育内容総論　設題１　近大姫路大学

子どもの主体性を保証するということは、保育者の意図により、子どもを集団的に動かすことや、従わせようとすることではなく、子ども一人一人の行動を尊重し保育を行うことである。 ... 保育者は子ども一人一人のその時の関...

環境 子ども 保育 遊び 主体 活動 保育者 行動 生活 理解

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