中学英語　指導案（２年）比較級導入

第２学年英語科(Advancedコース)学習指導案 指導者 ○○○○ １ 題材 Program８「Our school Life」 ２ 目標 ○ 比較級、最上級、同等比較を使って積極的に表現することができる...

中学 英語 指導案 ２年 比較級 er SUNSHINE

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【比較教育】欧米と日本の教科書の違いを述べなさい(A判定)

このレポートは、スウェーデンの中学教科書『あなた自身の社会』第２章５～９（P56～78）について日本の教科書の中で該当する部分の内容を比較・整理し、特徴点や問題点をまとめたものである。 ... Ⅱ．比較 今回比較...

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• のんのん

明星大学 社会科２単位目 2015年度～

明星大学通信教育部 社会科2単位目 合格レポート 2015年度～ 講評 課題1：生活科と高学年をもう少し意識しておきたい。 課題２：社会科の流れについて、理解が得られました。 ... 、主に中学<

明星大学 教育 通信 レポート 社会科 2015年度

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• 2017/02/27
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• yumi1120

中学英語　指導案（２年）未来形be going to導入

第２学年 英語科(Basicコース)学習指導案 指導者 ○○○○ １ 単元名 Program３「A trip to Australia」 ２ 目 標 ○ 〈be going to ＋動詞の原形〉〈will...

中学 英語 授業 指導案 ２年 未来形 be going to 導入 SUNSHINE

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000671 社会科教育 合格レポート 2単位目 明星大学

000671社会科教育 ２単位目 （１９８９字） 1．中学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい。（１１２１文字） 中学年社会科の６つの内容と捉え方のポイント

000671 社会科教育 合格レポート 2単位 明星大学 環境 歴史 社会 子ども 地域 学校 文化 学習指導要領 学習

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• 008yk

教育実習を終えて

私は中学2年生の歴史を担当するということを事前に聞かされていたので、中学の歴史教科書に目を通す程度の下準備をした。

レポート 教育学 教育実習 教職 教員

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• 【現役私立中教師】daisuke

［2014］［明星大学］社会　合格レポート　２単位目

明星大学 通信教育 教育学部の社会 ２単位目の合格レポートです。 課題は以下のものでした。 課題１．中学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい。 ... 課題２

中学１年２学期頃よりさらに「元気がない」状態が顕著になり，また原因不明のけがなどが見つかることが多くなった。 中学２年時にいじめの現場を担任が

レポート 教育学 生徒理解 教育相談 いじめ 傾聴 共感的理解

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• 06030568yuji

【2014】社会　PB1020 2単位目 合格レポート

■課題： 1.中学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい。 2.社会科の歴史を、学習指導要領の変遷を中心にまとめなさい。 ■成績：合格 参考にして頂ければ、幸いです。 ... ■参考文献 ： 『第2版 社会科の理論と課題』菱山覚一郎著 (明星大学出版部)...

歴史 社会 小学校 子ども レポート 学校 地域 社会科 学習指導要領 学習 明星大学 通信教育部 PB1020 1020 2単位目 合格レポート

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• tarojiro

明星大学　社会　２単位目　（ＰＢ1020）

２．社会科の歴史を、学習指導要領の変遷を中心にまとめなさい。 ... 明星大学 通信教育 教育学部 社会（PB1020）２単位目合格レポート ○課題 １．中学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい。...

明星 社会 ２単位　ＰＢ1020

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• 沖縄海男

教育実習研究

中学1年生 （英語) 授業計画表 ① 指導日時：2009年10月13日(金曜日) 第2校時 ② 指導学級：中学1年5組（男子18名 女子

教育実習研究 佛教大学

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• gogomo

671　社会科教育　２単位目　レポート　明星大学通信

明星大学通信 000671 社会科教育 ２単位目 参考文献 「第２版 社会科の理論と課題」 著者：菱山覚一郎 出版社：明星大学出版部 出版年：2011年 課題 １、中学年の社

環境 歴史 日本 社会 子ども 地域 学校 学習指導要領 道徳 学習 671 社会科教育 明星大学 通信

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• perfect body