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中学校陸上で検索した結果:12件
私は中学校と高校のとき、陸上部に入っていた。その6年間の経験で、身体的にも精神的にも体力が向上したと思う。 ... まず身体的能力だが、中学校の頃は色々な種目をしていたので、短距
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体育科学習指導案 1 題材名 陸上競技・短距離走 2 目標 仲間の取組みを積極的に評価し,協力して記録向上を目指して学習に取組もうとする (関心・意欲・態度) ウ.短距離走の特性に応じた技能を身に...
2、私のクラブ活動 (1)自主性を重んじる陸上部の活動内容 私は中学2年生から陸上部に所属していた。 ... 「クラブ活動」について・(中学校)
そこで学校教育の体育ではこれらのことを実現していくために、体つくり運動や器械運動,陸上運動,水泳,ボール運動,武道(中学校・高等学校のみ),表現運動、体育に関する知識(中学校・高等学校のみ)等を主な内容...
本論2 2-1 スポーツを通して獲得したもの 私は小学校、中学校、高校を通して、体育の授業が非常に嫌いであった。それは私が、運動が苦手だったからだ。 ... 陸上や水泳など速さを競いあう競技の時には、“どう...
端的に要約出来、自分の意見も適量述べられる実践例として、『オリンピックの陸上競技100m走の優勝記録』を選び、本レポートを書きました。 ... (2011年度の新しいレポート提出ルールに対応しています) 黒田恭史教授 テキスト『総合学習に生き...
合格したレポートです。A判定でした。 テーマは「運動(スポーツ、トレーニング等)の継続することの意義を述べ、やってみようかなと思っている運動について説明する。」
しかし、陸上とは違う水中での体への負荷は着実に私の体に筋力と体力を身に付けさせ、中学校に上がるころには身長、体重共に学年でも上位に入るくらいのものに成長した。
調整力は小学校の3年生から5年生頃に、筋力や持久力 は小学校の高学年から中学校にかけて急速に発達する。 ... 小学校の体育科の運動領域は、「体つくり運動、器械 運動系(「器械、器具を使っての運動遊び」「器械運動」 )陸上<...
中学校時代は陸上の選手
中学校時代は陸上の選手として活躍。戦争中は軍人として、朝鮮、中国を転戦し、終戦後帰国。二度結婚し子どもももうけるが、離婚。
調整力は、小学校の3年生~5年生の頃に、筋力や持久力は小学校の高学年~中学校にかけて急速に発達する。 ... 単位2 5年生における「陸上運動」領域のハードル走についての単元計画を作成せよ。 評価;簡潔によくまとめられています。...
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