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フレーベルの教育思想について述べよで検索した結果：26件

07802 教育原理（1）

彼らはどのような教育思想を持ち、どのような影響を与えたのか、比較しながら述べていく。 近代教育の曙と称されるコメニウスは、現代の

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  • 2018/05/23
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西洋におけるソクラテス、ルソー、ペスタロッチー、フレーベルの教育思想の特長

教師論 第１分冊 西洋におけるソクラテス、ルソー、ペスタロッチ、フレーベルの教育思想の特長について述べよ。 ... この４人の教

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  • 2006/11/06
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教育学概論１

古今東西の教育学者、教育思想家、または教育実践家を１人あげ、その人の思想や実践について述べ、さらにそれに対する

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  • 2012/10/30
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５７３　保育学　４単位目

「神的本質を有する子どもは不断に創造すべき」と考え、教育が「決して命令的な断定的な干渉的なものであってはならない」と述べているのも、教育上自己活動を重んじなければならないことを意

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  • 2010/10/22
  • 閲覧(2,478)

教育課程論第2課題　評価A

第2課題第1設題 第Ⅸ章 演習例題⑴「フレーベルの幼稚園はどんな考え方で創設されたのか述べよ」 フレーベルによると、幼児は早くから自由に自分の力で自らを成長・発展させているのに気

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  • 2013/04/23
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保育者論　倉橋惣三の保育者論と、フレーベルの園丁思想

上記で述べた、東京女子師範学校付属幼稚園の保育内容は、フレーベルの恩物が手技として採り入れられたが、フレーベルの思想や理念が伴わず、形骸化された

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  • 2008/06/17
  • 閲覧(20,847)
  • 5

大阪芸短、教育史リポート、偉人の業績、成績：Ａ（優）、NJ08～14

、ナトルプ 設題：教育史上の業績を述べよ①フレーベル②ヘルバルト③ナトルプ 内 容 「フレーベル」をはじめとして、ドイツの哲学・

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  • 2014/05/07
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教育原理第一分冊

まずは、コメニウス、ルソー、ペスタロッチー、フレーベル、ヘルバルトの教育思想を 整理して述べる。 まず、コメニウスの教育

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  • 2019/03/01
  • 閲覧(3,011)

保育原理　設題２　近代姫路大学

設題２ ルソー（1712－1778）、フレーベル（1782－1852）、倉橋悠三（1882－1955）の保育思想と彼らが後の保育に与えた影響について述べなさい。 ... 近現

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  • 2016/11/04
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【保育原理Ⅰ】３問セット　コメニウス・ルソー・フレーベルの三者における保育理論や保育思想の特徴について述べなさい。他２問

保育原理Ⅰ 設題① コメニウス・ルソー・フレーベルの三者における保育理論や保育思想の特徴について述べなさい。 ... フレーベルは幼児の本質を

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  • 2014/05/12
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保育者論 倉橋惣三の保育者論とフレーベルの園丁（庭師）思想について述べなさい。

保育者論 倉橋惣三の保育者論とフレーベルの園丁（庭師）思想について述べなさい。 ... フレーベルは幼稚園の基となる「幼子の花園」という名

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  • 2012/05/18
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[PA1020]　教育原理1単位目、２単位目、合格レポート

２．フレーベル 著書の『人間の教育』で、子どもの中に「永久不滅の法則」が存在し、これをそのまま発 達させることが良いと述べている。 ... ２人の思想家を取り上げ、それぞれの<

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  • 2015/04/14
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