日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

資料

グループ

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード
全ての種類

データ中心設計で検索した結果：11件

プロセス中心アプローチ・データ中心アプローチについて

・同じデータ項目や、ファイルが複数個でき、それらのファイル間でデータの不整合が存在する問題が発生する. 2データ中心アプローチ 2.1概

  • 550 販売中
  • 2006/04/29
  • 閲覧(6,097)

🎓 AIスタディメイト オープン記念

AIスタディメイトが基礎となる草案を作成いたします。

オープン限定特別価格

特価：100円（通常200円・50%OFF）

今すぐ利用する

データベース - 関係モデルについて

従来のファイル管理・処理のシステム下では、システム設計はここの業務処理中心であり、使用されるデータファイルはその業務処理に専用のものであった。 ... この方法にはファイル領域を浪費する、更新に時間がかかる、更新...

  • 550 販売中
  • 2006/11/29
  • 閲覧(1,868)

S0104  教育方法学 (4単位)1設題

中止にした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提案しなさい。 ... テキスト『新しい教育の方法と技術』ミネルヴァ書房 「第１設題」 OECDが行っている生徒の学...

  • 550 販売中
  • 2018/01/25
  • 閲覧(1,640)

S０１０４　教育方法学　第１設題　合格レポート

ＰＩＳＡの要点と分析結果をまとめ、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合を比較し、今後の学習指導設計および評価方法について述べる。 ... ＯＥＣＤが行ってい

  • 550 販売中
  • 2012/11/21
  • 閲覧(2,166)

教育方法学　Happy　campas

OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの

  • 550 販売中
  • 2016/05/31
  • 閲覧(2,072)

2019年度　佛教大学　S0104　教育方法学　第1、2設題レポート　A判定

学習到達度調査(以下PISA )の要点と分析結果をまとめ、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合を比較し、今後の学習指導設計および評価方法について述べていく。

  • 550 販売中
  • 2018/02/14
  • 閲覧(7,129)

佛教大学　教育方法学　第１設題　レポート

OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA）で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの

  • 550 販売中
  • 2011/10/31
  • 閲覧(2,221)

仏教大学【教職通信】　A評価　教育法方法学　設題１　A評価

第１設題 【OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA）で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計

  • 330 販売中
  • 2012/01/19
  • 閲覧(1,366)

心理学研究法１

その後、質問文の作成と設計を行う。また、必要なデータを得ることと被面接者の負担の双方を考える。 ... 直接に被調査者と言語を中心とした相互作用をすることによって、話し方や表情・

  • 550 販売中
  • 2008/12/07
  • 閲覧(2,697)

インターネット市民塾

この「世界知」と「個人知」をつなげるのが編集工学であり、あまたあるいろいろな情報を自分で使いたいように加工して使える形にする「関係の発見と方法の冒険」というのが、会社の中心の柱になっています。

  • 全体公開
  • 2007/12/14
  • 閲覧(2,877)

博物館学レポート(国立国際美術館)

博物館学Ⅱレポート 見学会場：国立国際美術館 （12月６日） 博物館の基本データ 国立国際美術館は、国内外の現代美術を収集・展示する、独立行政法人国立美術館が管轄する美術館。

  • 550 販売中
  • 2006/11/06
  • 閲覧(4,579)

広告
1