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『脱学校の社会』(で検索した結果:19件
ここでイリッチが言いたかったのは義務としての教育が不必要というわけではなく、今の社会における学校社会への依存性への排除を促したかったのだと思う。 ... 現在誰もが当たり前のよう
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学力とは何か、学校とは何か、公教育とは何か、学力低下と社会経済的地位には関連があるのかなどといった根本的なところからの意見を通じて、これからの時代の社会システムのあり方をめぐり、
①神経症的登校拒否、②無気力型タイプ、③怠学傾向、④脱学校型の拒否がある。それぞれどのように対応していけばいいか考えてみる。 ... 教育相談研究 「不登校の子への教育相談について論述せよ」 不登校とは、「...
、脱産業化、企業の合理化、そして規制緩和といった現象が発生した時代のことである。 ... 一つは、学校の授業を学ぶ意味を見出せなくなっていることである。ポストモダン以前は、学校の
子どもは学校の授業で、脱文脈的な「二次的ことば」を用いることが要求される。このことばの機能は「行為する自分」「見る自分」の間で交わされる内言の働き.. ... 第一設題 児童期、青年期において社会
次に、不登校の状態になるまでの予防的な教育相談、及び不登校のタイプ別相談活動の在り方について、①神経症的不登校②無気力型タイプ③怠学傾向④脱学校型の拒否のタイプに分類して述べていく。 ... 現在文部科学省に...
子どもは学校の授業で、脱文脈的な「二次的ことば」を用いることが要求される。このことばの機能は「行為する自分」「みる自分」の間で交わされる内言の働きに支えられている。 ... 第1設題 児童期、青年期において...
子どもは学校の授業で、脱文脈的な「二次的ことば」を用いることが要求される。このことばの機能は「行為する自分」「見る自分」の間で交わされる内言の働きに支えられている。 ... 第1設題 児童期、青年期において...
児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 ... 児童期は新たに学校生活が始まり、親や
つまり、脱文脈的な「二次的ことば」を習得が要求されるのである。 ... 児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間)の拡がり、自己意識などがどのように変化
いわゆる「詰め込み教育」と呼ばれた教育方針が落ちこぼれ等の社会問題を生み、それを受けて始められたゆとり教育。そのゆとり教育の問題が叫ばれ始めたのが2000年代であった。 ... 2単位目 課題① 学校経営もしくは...
不登校の捉え方 「特定の子どもに特有の問題があることによって起こることとしてではなく、どの子にも起こりうること」→社会全体として捉えていく 学校に行かない→親、教師がなんとかしようとする→子どもから ... ...
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