子どもの現状と教育実践 〜人間が成長する上で、学校で学ぶことの意味とあり方について〜

魅力のある集団に育っていく。つまりなによりも人間にとって重要な集団生活を経験することで、自分の考えを持つこと、自己を表現すること、自分と言う存在をつくっていくことができるのではないか。

レポート 教育学 金森俊朗 集団生活を経験 自分を発見 無限の可能性 教師の介入

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• 2005/07/20
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• mai24th

集団活動

学級というのは子どもたちが初めて 経験する一番小さな「フォーマル集団」であると言える。そこには秩 序があり、全てが自分の思い通りになるということはない。 ... この小さな 「フォーマル集団

しかし、現代社会のもたらした生活様式の近代化・都市化は、集団経験が生活の中で十分に機能し得ない実態を生み出し、結果的には、人間疎外にも繋がる問題

グループワーク 社会福祉士 社会福祉援助技術論

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• 2009/06/15
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• masatohirotoyuu

児童期、青年期において社会的認知の拡がり、意識などがどのように変化するか

【児童期】 児童期は、学校生活における経験が発達の様々な側面に影響を与える時期である。 就学により、子どもは学校という新しい生活空間を得ることにより、対人関係が変化・拡大する

レポート 教育学 心理学 対人関係 自我同一性

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• 2006/03/15
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• hotneko

学校行事の三大特質、活動例の展開

変化を与え、集団への所属感を深め、学校生活の充実と発展に資する体験的な活動を行うこと」と示されている。 ... 日常の教科の学習や経験を総合的に取り入れ、その発展を図る教育活動で

子ども 文化 地域 旅行 活動 生活 行事 指導 行動

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• 2007/12/03
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• bd

集団援助技術（グループワーク）の原則と過程を述べよ。

集団援助技術とは 集団援助技術は直接援助技術に含まれ、生活上何らかの問題あるいはニーズを抱えている個人に対して、その問題の解消・軽減や、ニーズの充足を図る上で、小

大学 レポート 社会福祉救助技術論 集団救助技術 社会福祉 グループワーク 福祉

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• erementis

集団援助技術（グループワーク）の展開過程について

コノプカの定義は、個人の社会生活上の問題解決を、小集団が持つ治療的機能に着目して定めている。 ... 「ソーシャル・グループワークとは、ソーシャルワークの一つの方法であり、意図的なグループ経験

各教科、道徳、学級活動、児童会活動、クラブ活動などの学習なり、経験なりを総合的に発揮させ、その発展を図る教育活動であらなければならない。 ... 学年ないし全校というより大きな場における集団活動であり、それを通し...

レポート 教育学 学校行事 児童会活動 学級活動 代表委員会 特別活動

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• bu0663312621

特別活動の意義とは

特別活動は、そういった中で、一人一人の生徒が様々な集団に所属して活動することによって、生徒の人間関係も多様になり、生活経験が豊富になっていく性格を持っている。 ... これらは共通して学級や学年を母体にしながらも、その枠を超えた集団による活動も含まれている。...

レポート 教育学 特別活動 特活 教職

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• maritaro

特別活動研究

その内の一つである学校行事は、教科学習や学級活動、児童会活動やクラブ活動など日頃の学習や経験を発揮し、更に発展を図る教育活動の一環であり、教科学習では容易に得られない教育的価値を持つ体験的な集団活動である ......

小学校 学校 子ども 社会 活動 道徳 健康 体育 学習指導要領 児童 A判定 特別活動研究

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• 7084igarasi

集団援助技術（グループワーク）について

産業革命は、人々の価値観や生活様式にも強.. ... グループワークの実践的理論化に大きく貢献したG・コノプカは、「ソーシャル・グループワークとは、ソーシャルワークの一つの方法であり、意図的なグループ経験を通じて...

レポート 福祉学 集団援助技術 グループワーク 自己覚知 プログラム

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• 
• ケイユウ

児童期、青年期において社会的認知の拡がり、自己意識などがどのように変化するか

しかし子どもにとっては、新たに始まる学校生活経験が発達の様々な側面に影響を与える時期でもある。 就学とともに学校という新しい生活空間を得たことによって、子どもの対人関係は大きく変

レポート 心理学 児童期 青年期 社会的認知 教育 心理 通信 佛教大学

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