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社会学習理論で検索した結果:372件
学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう、概要をまとめよ。 条件づけによる学習には、古典的条件づけと道具的・オペラント条件づけがある。 ... これらの条件づけはいずれも刺激と反応との間に形成される連合・結合として学習を捉えている。 ...
★学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう、概要をまとめよ。 ... 学習理論は、学習の成立をどのように考えるかによって、連合説と認知説の2つの立場に分けられる。 1.連合説 学習を、刺激と反応の連合によって説明する理論である。...
また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。 ... 構造的知識の学習設計 学習
6、「理論1 社会認識内容を豊かに育成し、それを判断材料として価値判断させれば、市民的資質が育つ。」を説明し、平成20年度版学習指導要における社会
5、「理論1 社会認識内容を豊かにし、それを判断材料として価値判断をさせれば、市民的資質が育つ」を説明し、平成20年学習指導要領における社会科の
そこで、理論4では『単元の学習内容が、構造化された知識として提示されれば、学習内容.. ... 「理論1 社会
これは予防接種の効能を理解した結果の行動であり、これも学習といえる。 いくつかの代表的な学習理論を挙げてみる。「学習」を初めて
観察学習では模倣学習(直接学習)、観察学習(社会的学習→他人の行動を観察し模
学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が
他の1つは、できる限りその理論が社会科学習指導案レベルに具体化されていることを重視すること.. ... 参考文献 岩田一彦:社会科固有の授業
「理論1 社会認識内容を豊かに育成し、それを判断材料として価値判断させれば、市民的資質が育つ。」を説明し、平成20年版学習指導要領における社会科
また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業実例を挙げて説明しなさい。 ... 本テキストの理論1で「社会