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発達心理学Ⅰで検索した結果:36件
発達心理学Ⅰ、B+判定です。選択したライフステージは児童期になります。児童期は項目としては書くべきことは多いですが、参考文献などの資料が充実して
フロイト(Freud、S.)の正統的後継者とされる精神分析学者エリクソン(Erikson、E.H.)は、フロイトの生物学視点からの発達理論に社会的視点を加え、独特の人格の発達理論
以上のことを踏まえ乳児期における発達的特徴、及び起こりがちな危機、対応について考察したい。 発達心理学においては、乳児を「1か月〜1歳.. .
つまり、子どもは遊びを通して様々な事を学び、発達をしていくのである。遊びが人格形成や社会性の発達にどのような意味を持つのか述べる。 乳児期には一人遊びが多く見られる。 ... 乳幼児期の遊びは子どもの主体的な活動...
言語を獲得する事は発達に大きく影響するのである。そこで幼児にとってどのような方策が言語の発達に良いか述べる。 言語を獲得するうえで最も重要な幼児期において大切な事は環境作りである。
マスコミなどの情報により多少は把握していたが、発達心理学を学習する事で見識が深まり、より重要な問題と考えるようになった。 ... その中でも発達
もう一つは、発達の終ん時期に関してである。「死に至るまでの心身の変化」と表現されるように、人は死ぬまで発達を続けるのである。 ... とりわけ子どもの発達についての知識を持つこと
「受精してから」と表現されるように、子どもが生まれてから発達が始まるのではなく、お母さんのお腹にいる時から発達が始まっている。もう一つは、発達の時期の終わりの時期と関係している。
胎児は、生物学的にみて、以下の3つの時期に分けられる。 ①「胚期」受精の子宮への着床までの8~10日間。 ... 「胎児期・乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選んで発達的な特徴をまとめ、その段...
2013年度の「明星大学 教育学部 通信教育課程」における合格レポートです。 良くまとめられているとの高評価にて合格をいただきました。 皆様のレポート作成のお役に立てましたら幸いです。*^ ^*
評価Aレポートです
07815 教育心理学Ⅰ 第一分冊 ワープロ使用可 略題(認知発達) 論理的知能の発達と言語