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同和(人権)教育の問題とで検索した結果:257件
「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和
50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権
人権(同和)教育 Z0719 下記の最終試験問題のまとめ <同和問題につ
人権(同和)教育 科目最終試験問題と解答例 ■部落問題について論ぜよ。 ... 同和<
『戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(
〔意義・歴史〕 日本における人権教育は、しばしば同和教育を中核にとらえられてきた。1953年に教育関係者によっ
「同和教育の意義・歴史を概括し、学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方について述べなさい。」 ...
「世界人権宣言」や「人権教育のための国連10年」などの人権条約は、そうした同和教育
部落問題解決に向けて戦後50年ほどのあいだに進められた取組(教育以外)について論じること。 人権教育・同和
また、同和教育は単なる一社会問題としてのみではなく、人権教育と「差別を許さない」という共通基盤を持つものである