資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
音楽で検索した結果:468件
音楽科教育法 学習指導案 2024年 スクーリング 佛教大学通信 90点 レポート学習の参考にご活用ください。
佛教大学 【A判定】合格済みのレポートです。 スクーリング動画視聴の[設問3つ]と[学習指導案]のセット販売です。 ◎「ぶんぶんぶん」を教材とした音楽づくりに特化した学習指導案を作成しています。 2021年度シラバス対応の最新版です。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご...
佛教大学 【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 ○学校現場を想像して具体的な内容のレポート作成に努めました。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください 【第1設題】 平成2...
S5521初等教育内容音楽の合格済みレポートです。 〈設題〉 平成29年版小学校学習指導要領における各学年(どの学年を選んでもよい)の「2 内容」の4つの活動(歌唱の活動・器楽の活動・音楽づくりの活動・鑑賞の活動)を確認し、それぞれの活動に1つずつ「指導する事項」(合計4...
日大通信 2019年〜2022年度 商品学 分冊1 合格レポート 当レポートは2020年に合格したものです。 あくまで参考程度としてお使い下さい。 丸写しなどはご遠慮下さいませ。
『合格済みレポート』姫路大学 音楽理論 設題1 ほとんどの人は生まれた時から言葉の代わりに音楽とともに成長してきたと思います。(例えば、母親の唄う子守歌、ハイハイしたり、歩いたりしたりする時のはやし唄、お祭りやこどもたちの遊び唄等。) しかし、成長するにつれ音楽を身近...
『合格済みレポート』姫路大学 音楽理論 設題2 固定ドと移動ドについて説明してください。
2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等音楽...
2017年度のこどもと音楽のレポートです。 設題1:保育現場における次の設問に答えなさい。 子供の生活の中で音楽を生かすことにより、全人格的育成を、より一層サポートしていくことが可能である項目を3つ挙げ、それらについて具体的事例を示しながら考察しなさい。また、文化の継承と...
2017年度のこどもと音楽のレポートです。 こちらは五線譜の添付画像あります。 設題2: (1)ハ長調・イ短調・ト長調・ホ短調・ヘ長調・ニ短調について、音階を全音符で五線譜上に書き、主音・下属音・属音・導音を書き示しなさい。但し、ここに挙げた短調は、和声的短音階を指す。...
姫路大学通信「音楽Ⅰ(理論)」設題1の合格済みレポートです。参考程度に。私見がほとんどです。 設題1 ほとんどの人は生まれた時から言葉の代わりに音楽と共に成長してきたと思います。(例えば、母親の唄う子守唄、ハイハイしたり、歩いたりする時のはやし唄、お祭りや子ども達の遊び唄等。)...
姫路大学通信「音楽Ⅰ(理論)」設題2の合格済みレポートです。参考程度に。私見多めです。 設題2 固定ドと移動ドについて説明してください。