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道徳で検索した結果:485件
000460 明星大学 道徳教育の研究 2単位 合格レポート 使用テキスト 「新版 道徳教育の研究」森本恭光・佐々木利夫著 (明星大学出版部) レポート課題 道徳教育を成功させる
設 題 ⇒「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 1.道徳教育の必要性と意義 ヒトが人間になるためには教育が必要である。 ... 平塚益特は「人間はすべて道徳的無律の状
その人格の基盤となるのが道徳性である。そしてその道徳性について計画的・発展的に指導するのが道徳教育である。 ... 4.学校における道徳教育の役
第1設題 道徳教育の意義について述べよ。 道徳とは、人間の生き方を示すものであり、古今東西多くの偉人たちによって説明されてきたものである。 ... このような道徳は、ある社会
「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 はじめに 平成11年の小学校学習指導要領解説(道徳編)によると、これからの教育においては「生きる力」の育成が不可欠である。 ... 「生きる力」とは何か、そして「生きる力」を育成するためには、道徳教育はどうあるべきなのかを考えていきたい。...
「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ まず、「生きる力」とは何であろうか。このことを小学校学習指導要領解説「道徳編」で見てみる。 ... このような心の育成を図るのが心の教育であり、その基盤としての...
第1設題の留意点 欧米、日本の道徳教育を調べ、道徳教育がなぜ必要かについてまとめる。 ... リポート設題 第1設題 (A4)3,200字 (横書き) 道徳教育の意
「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 今日の日本は、国際化や情報化が進み、社会は目まぐるしい早さで変化している。 ... こうした中、変化の激しい社会において主体的に生きていくための「生きる力」の育成は、学校教育の使命であり、この「生きる...
『「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。』 ①「生きる力」とは 「生きる力」は次の3つの能力から成る「全人的な力」である。 ... 生物学的(身体的)「生命」、②人間が特定の社会の一員としてさまざまな役割・責任をもって生きるという文化―社...
「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 今の日本社会は、大量の人や物が行き交う国際化やさらには情報化により、常に変化している。 ... また、人間が「生きる」ということは生物学的(身体的)「生命」と文化-社会的「生(活)」、そして道徳的-人格的-宗教的「いのち」の3つの.....
教科書の内容は、一人前の人間になるために修得すべき教養・知識・技術といったものが多く、手紙の書き方、家業に必要な言葉、そして道徳などが記されていた。
現代の道徳教育の課題について述べよ 道徳教育とは、自然な心ある行動や人間の人格形成を促す教育であり、その教育のねらいは、道徳的判断力や道徳的心