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佛教大学通信教育過程 S0837 知的障害教育Ⅱ 第1設題の2014年のレポートです。 判定はBでした。 レポート作成の参考にしていただければ幸いです。
S0620 家庭科教育法 佛教大学通信教育課程 テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、2つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。
<資料の説明> この資料は佛教大学通信教育課程、教育実習研究(小)の第一設題のレポートです。 評価はA判定でした。A判定のレポートのみの販売となります。
S0831 障害教育総論 佛教大学通信教育課程 かつての「特殊教育」についてはどのような「現状認識」があったのか、「現状認識」からどのような「基本的方向性」が示されたのか、そして「特別支援教育」...
佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許家庭において、2021年度に提出した【S0618 算数科教育法】の第一設題のレポートになります。
S0613 社会科概論 佛教大学通信教育課程 本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。
S0610 国語科概論 第一設題 佛教大学通信教育課程 適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。
膨大な資料を勉強する時間がない通信教育部の学生の方にとって、とても効率のいい勉強方法になると思います。 このほかにも、教科教育法公.. ... 教科教育法公民 科目最終試験の解答例 ⑤ この資料は、佛教大学の通信...
学科を中心に学習し、課程としては全日制、定時制、通信制が設置され修業年限は全日制を3年、定時制・通信制は3年以上とするものとして発足された。
S0107 教育行政学 第一設題 佛教大学通信教育課程 「教育行政の一般行政からの独立」について論じなさい。
膨大な資料を勉強する時間がない通信教育部の学生の方にとって、とても効率のいい勉強方法になると思います。 このほかにも、教科教育法公.. ... 教科教育法公民 科目最終試験の解答例 ① この資料は、佛教大学の通信...
佛大通信「印度哲学概論」のB評価レポートです。 設題は「ウッダーラカ・アールニとヤージュニヤ・ヴァルキヤのアートマン説について。」です。 採点者の所見は「前半部分が多すぎです。