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通信課程で検索した結果:1,177件
佛教大学通信教育課程《総合的な学習の時間の指導法》の課題合格リポートです。 リポート作成の参考にしてください。
Z1001 日本国憲法 佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程において、2019 年度に提出した『Z1001 日 本国憲法』のレポート及び科目最終試験の対策について載せています。
S0529 特別活動研究 佛教大学通信教育課程 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的 ... ...
学 校では 教育 課程の 編成に よって 対応し てい かなけ ればなら ない。 ... S0527 学校教育課程論 第 1 節題 (1) 『 教育課 程と は何か につい て、そ の基準 と編 成原理 、今...
A6108 心理学入門 第二設題 佛教大学通信教育課程 アタッチメント理論について解説しなさい。 母親と子どもの関係は、子どもの自立にあたってとても重要だ。
【はじめにー教育課程の概要】 教育課程とは、学校全体の教育計画のことであり、教科の時間だけでなく、「総合的な学習の時間」や学校行事など様々な教育活動が行われる。 ... 学校教育課程
S0534 教育相談の研究 佛教大学通信教育課程 学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。
S0529 特別活動研究 佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程において、2019 年度に提出した『S0529 特 別活動』のレポート及び科目最終試験の対策について載せています。
S0525 学校教職入門 佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程において、2019 年度に提出した『 S0525 学校教職入門』のレポート及び科目最終試験の対策について載せています。
S0101 教育原論 第一設題 佛教大学通信教育課程 ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 ペスタロッチーは、1746年にスイスのチューリッヒで生まれた。
佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程において、2019年度に提出した『Z1004 情報処理入門』のレポート及び科目最終試験の対策について載せています。2019年度シラバス対応です。
S0103 教育史 第二設題 佛教大学通信教育課程 ルソーの教育思想について述べよ。