資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
課題で検索した結果:2,008件
テイラー不安検査は、現在、不安検査の中で最もよく知られ、1953年テイラー(Taylor,J.A.)によって開発された。一般に顕現性不安尺度(Manifest Anxiety Scale:略してMAS)と呼ばれ、臨床場面を初めとして多方面で頻繁に活用されている。質問項目は、MMP...
過保護や発達の遅れ等から、食べることに意欲を持たない、たべものをかみ砕くことができないなどの課題を抱える幼児もおり、取り組みにはおおくの時間を要する。 ●点字について述べよ。
【課題】 1. 子どもたちの目線に立った学級経営と生徒指導とは何か。その在り方について、教育実習や学 校ボランティアなど教育・保育現場での体験を踏まえ具体的に論じなさい。 2.
(課題2単位目) 1.指導計画・学習指導案を作成する上での留意点について、評価の意義や観点と関連させて述べなさい。 ... (課題1単位目) 1947年の社会科の誕生から今日までの中学校社会科の教育実践の流れ...
日大通信 英語基礎 2019 年~2022 年レポート分冊1【和訳付き】 、 英語基礎(科目コード C10600 )課題1 横書解答 設問1:あなたの好きな Culture Note を一つ選び...
2014年度、2013年度、2012年度の明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。2012年4月~2014年10月の間に行われた科目終了試験において、全国(すべての試験会場)の試験問題が網羅されております。(問題数...
社会福祉援助技術演習 第1課題第1設題 ソーシャルワークは、人々が直面するさまざまな生活上の困難を対象にしている。
【課題】 1単位目 時代(縄文・弥生・古墳・飛鳥・奈良・平安・鎌倉・室町・安土桃山・江戸)の特徴について、ひとつの時代を取り上げて説明しなさい。
【課題】 1.カウンセラーの行うカウセリングと比較しながら教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。 ... 【課題】 1.発達障害のある子供どもを通常学級においてどのように理解し、支援したらよいか、一...
明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく,全国の試験問題が網羅されております。 2015年8月17日現在, ・2015年4月~8月に行われた全国の会場の科目終了試験(全12回) ・20...
(2012年課題2) コールバーグの道徳性の発達理論に基づいて、子どもの道徳性の発達について..
1.明治前期においては、国内法および司法制度の整備と並んで、法学教育が緊急の課題と された。法や制度を有効に機能させるためには、それを運用できる人材が必須だからであ る。