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言葉で検索した結果:1,022件
【A評価】国語Ⅰ/聖徳大学通信教育部「国語Ⅰ」第2課題第1設題『和語・漢語・外来語(カタカナことば)それぞれの長所・短所を整理して述べなさい。』参考文献:日本語 新版(上) 金田一春彦 岩波書店 1988年1月20日...
佛教大学2016年度 教職 国語 書道 A評価 参考に。
平成25年度近大姫路大学通信教育課程「こどもと言語表現」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題:子どもたちにとって、「絵本」や「お話(素話)」はどのような役割を担っているか、あなた自身の体験も振り返りながら、述べなさい。 ・・・・・・・・・・・・・...
【佛教大学 言語学概論 リポート2題&試験5題セット 】 本資料は、これ一つで単位取得が目指せるよう作成したものです。 リポート2題と、科目最終試験においてローテーションで出題される5問全ての解答例をセットにしてあります。詳細は以下の通りです。 〇第1設題:言葉...
図画工作科教育で求める資質や能力
私は今回のテーマとして、数年前からおかしいといわれ続けてきている「若者言葉」を選んだ。さらに私はその中からおかしいといわれる若者言葉としてよく例に取り上げられることの多い「全然~大丈夫。」と言う使い方に焦点を当てています。 その他の資料http://www.happycamp...
評価はBでした。1000〜1200字程度。 参考程度にどうぞ。原文をそのまま使用することは、くれぐれもお控えください。
コミュニケ-ション実習を終え、自己についてまとめたものです。 ご参考までに。
S0832 知的障害児の心理のレポートです。 レポート設題 知的障害の定義、分類、原因、かかわり方について述べよ。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
課題:0、1、2歳児の発達の特徴について述べよ。(保育所保育指針参照) 評価:S
西洋近世教育思想史の流れの中で幼児教育に関する思想と業績を展開した人物は有名な人物としてコメニウス、ジョン・ロック、ルソー、ペスタロッチ、オーウェン、フレーベル、モンテッソーリと七人を挙げることができる。 まず始めにコメニウスであるが、近世教育思潮の初頭において「大教授学、す...