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明星大学 教育原理 1単位目 合格レポート 2012年度 レポート課題 PA1020 教育原理 1単位目 人教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を...
道徳教育の必要性は2つの視点がある。 1つに本来的必要性である。人間はほかの動物に比べて、生まれたときの状態としては極めて能力の低い状態で生を受ける。
自分に起こる、あるいは、課せられる物事に向き合うことで、自分や他者、あるいは物事を別の視点から捉え、今まで気づかなかったことに気づき、自分と他者との相互理解、存在価値の認識が可能になる。
本論では、この二つの見方における衣服を「マスカレードとしての衣服」という視点から論じる。
学習を認知主義視点からとらえた場合、 ①「学習」とは、どのようなものと考えられるか ②この場合、コンピュータの利用方法について考察せよ ③また、その場合の「教師の役割」はどのようなものが望ましいと考えられるか...
初等教育原理Ⅰ・Ⅱ ○課題 1.自分自身のこれまでの教育体験を踏まえ、自分の視点で教育観を述べよ。 2.「学力」とは何かについて考察せよ。 1単位目-1 私の父母は現在も小学校教諭として働いている。
では、クライエントに効果的な援助をするために必要な視点である人間理解について考察していきたい。 1.人間理解の..
ニード理論」の理論的背景、意義、活用方法について 学籍番号:1201438 氏名:城西 道代 序論 ニード理論の対象をとらえる基本的な視点...
「相談援助における人と環境との交互作用の視点について述べよ。」
一般システム理論がもつ要素とその複合体であるシステムとの交互作用に焦点を当てる視点は、ソーシャルワークにおいて個人と環境の両面からクライエントのおかれている状況を理解する為の理論的基盤をもたらしたからである...
しかし、多くの人々は、この視点に反対している。ミシガン州の役員は、彼を“連続殺人者”と呼んでいる。そして、「わずかな間しか生きていられない、耐え難い苦痛の中にいる人々に、彼..