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■■■2014年度 明星大学 通信教育部 法学2(日本国憲法) (WE1020) 2単位目合格レポート■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題: 1.日本の国会が二院で構成される理由 2.司法権の機能と独立 ■成績:合格 ■講評: 1...
「法源の意味と種類」 法学 日本大学総合教育科目 法源とは法の現れる形式である。法はもともと具体的な形ですでに存在しているものではなく、社会においておおよその共通認識としてある「正しさ」が法であるとされている。しかし、そこには具体的な「正しさ」が書き込まれていないため、媒介する...
社会福祉士養成通信課程レポート課題です。 科目名「権利擁護と成年後見制度」 ☆学習のポイント☆ ①成年後見制度の実態について理解する。 ②社会的排除や虐待など権利侵害や認知症などの日常生活上の支援が必要なものに対する権利相互活動の実際について理解する。 <参考文献> ・社...
レポート設題1 「教育公務員と一般の地方公務員との含む事項や研修に関する内容を述べよ。その際、同じところと異なるところについて整理して論述せよ。」 科目修了試験設題 「1.日本国憲法第26条第2項後段に「義務教育は、これを無償とする。」とあるが、その内容について論述せよ。」 ...
平成26年度に取り組んだ日大通信『法学(分冊1)』の合格レポートです。 一応、合格は頂きましたが、以下の点に留意して書けば尚よかったかなと感じています。 1、裁判規範は行為規範でもあり、我々の日常生活の中でどう生かされどう生きるべきか。 2、冤罪を防ぐには、どうしたら良いか? ...
MINAMATAのレポートです。(2014年度期末)
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行政活動の手続的規則を行う意義・目的について述べた後、処分手続きについて、行政手続法と最高裁判例を参照しながら述べなさい。
法学 分冊1 裁判規範の1つとして、刑事訴訟法319条1項がある。この規定の機能について論じなさい。 法律のことを勉強したことがなかったため、まず、刑事訴訟法319条1項について調べて書き、そこから自分たちの生活では何を気を付けるべきかを書きました。 一回で合格し、講評には、...
不動産執行につき、次の手続きの内容と意義について説明しなさい。①現況調査②不動産の評価③売却基準価格の決定④物件明細書の作成⑤剰余主義の原則⑥売却のための保全処分
2014 明星大学 通信教育 教育学部 法学2 2単位目の合格レポートです。 講評は概ね良かったと思います。 みなさまの勉強のお手伝いができれば幸いです。ぜひ参考になさってみてください。
詐害行為取消権(民424) 1 意義:債権者が、債務者が債権者を害することを知ってした法律行為の取消 を裁判所に請求することができる制度 内容:責任財産保全のため、これを不当に減少させる債務者の行為の効力を 否認し、第三者から逸出財産(or価値)を取り戻すこと...