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表現の自由で検索した結果:515件
原則2意図的な感情の表出は、クライエントの感情表現を大切にし、クライエント自身が己の感情、特に否定的感情を自由に表現したいというニーズをもっていると認識することで..
評価S 素点90点 設問1の解答 『商標権と非公式キャラクター活動』(1)なぜその事件、事例に問題意識、関心を持ったのか2008年、地下アイドルの「東京メトロちゃん」こと現「メトロポリちゃんV」が、東京メトロから商標権侵害で訴えられる事件が起こった。非公式キャラクターという活動...
まず、精神的自由とは、自由に思い、自分の考えを持ち、それを表現したり、何かに属したりすることを自由にできる権利のことを言い、”思想・良心の
具体的には、 表現の自由、信教の自由、集会の自由といった権利が典型的な例であり、これらは多くの 国の憲法に明文化されている。 ... これは、個
自由画教育運動、『小学図画』、戦時体制下 7.明治時代の美術教育について解説すること。その際、以下の3つの用語を必ず使用し、用語の箇所に下線を付すること。 ... ④テキストに示された「生活科において「考える力」「表現...
まず『意図的な感情表現』とは「クライエントが自分の感情や考えを自由に出せるよ.. ... ここでは「バイスティックの原則」の7つのうち「意図的な感情表現」「受容」「利用者の自己決定」の3つの原則から援助のあり方について論じていきたい。...
また、従来の児童に対する受動的権利を強化するとともに、第12条意見の表明、第13条表現の自由、第14条思想・良心・宗教の自由、第15条結社・集会の自由など、個の人間としての能動的権利が明記されたことは画期的...
第二に、「意図的な感情表現の原則」である。これは、利用者の感情表現の自由、つまりどのような感情表現も認めるという考え方である。
このことは「基本的人権」と表現され、これを尊重し、擁護され、人類普遍の原理としての自由な立場を認める。 ... はじめに、「自由」に対する解釈が違う。民主主義において「
時にはクライエントの感情表現するための作業の促しや助けが必要となるため、バイステックの原則は重要となってきます。
児童にとって、表現活動における材料とは自由に扱うことのできる無限の可能性をもつ存在である。児童の自発的な表現を促すために大切な材料経験と題材化について、実際に用いた題材例にもとづ
外国人に保障しなくてはならない権利については、第1に思想・良心の自由、信教の自由、表現の自由などの精神的事由があげられる。これは、原則として日本国民と同じく権利の保障がなされるべきである。 ... 第2に裁判を受ける義務、人身の自由、第3にプライバシー権などが挙げられる。...