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行動で検索した結果:845件
また、他者との交渉能力を磨き、周囲に適応した行動基準を身につけていく。 ... 「象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい...
ヒトの行動には「知能行動」「情緒的行動」「意志的行動」の3つに分けることが出来、それぞれの個人的要因としては知能、気質、性格の概念として説明され
したがって、非中枢神経系疾患の運動障害児に対しては、適応行動や情緒行動に..
個人と環境との相互作用において、両者の間に何らかの一致ないしは調和する状態になるためにとる行動や態度の調整を「適応」という。 ... 『適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明...
動機づけとは、行動を発動させ、方向づける条件であると定義される。行動を発動させるものを「動因」と「誘因」とに分けられる。 ... 動因は、欲求とほぼ同じ意味であり、空腹を感じて食事をとる行動は、空腹動因によって食事行動に駆り立てられたと説明することができる。...
子どもが養育者など特定の相手との間に形成する情愛的結びつきを「愛着」といい、その相手に接近しようと求める行動を「愛着行動」という。
人とのかかわりあいにおける問題行動としては、非社会的行動と反社会的行動があげられる。 ... 人間関係 社会 2単位目 1、幼児の問題行動につい
そして、集団の中で、自己存在感を感じ、共感関係を持ち、自己判断して行動したことに責任を持つことで、自己修正を行い、他者との関わり方や判断の仕方、行動や責任の取り方、つまり、自己指導能力を学んでいくのである ......
向社会的行動とは、親切行動、援助行動、奉仕活動など、外的な報酬を期待することなく、他の人や集団のためになることをしようとする行動である。 ...
このように、現在では、知能を知的行動についてだけで.. ... そしてこのような知的行動における特徴をもたらす個人的要因を説明するために用いられる概念が知能である。 ... 知能の定義については、多くの研究者...
広汎性発達障害とは、3歳以前に社会的相互交渉、コミュニケーション、想像力・創造性の3つの行動特徴をもつ生まれつきの発達障害である。 ... 常同行動・常同発声がみられる。 広汎性発達障害には自閉性障害(自閉症)の...
また、しがみつき、後追いなど、接触・接近を求める行動や、その人への呼びかけ、泣きなどの信号行動のことを、愛着行動(attachment behavior)という。 ... また、