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能力で検索した結果:339件
身近に考えれば運動能力やテストの成績、好感度やゲームなどの趣味の優越など、ひとくくりで「競争」は存在する。
「大辞林」によれば「指導者としての素質・能力、統率力。」と定義されている。特に企業において言えば部下や関係する部署の人たちに対し、動機付けを行えるような影響力のことを言う。
大人が、その子の個性を見出して、個人の能力を伸ばし、育てていくことが重要なのである。 また、子どもは、保育者の援助なしには成長していくことは出来ない。こども..
例をあげると乳量が多く、飼料効率 に優れた生産能力の高い牛を多数生産・確保することができ、肉質が良く、飼料効率に優 れた牛を多数生産・確保することができる。
1 知能 知能についての大きな定義は、ターマンによる抽象的な思考能力、ディアボーンによる学習能力、ウェクスラーによる新しい環境に適応する能力に分けることができる。 ... や
最適ではない条件下でも、一定期間その環境下に留まることで負担を感じなくなる適応能力がある。
は、法律家や医師などのように特殊な専門分野からの知識や経験、評価や判断で人間が抱えている問題に対応し、解決や改善の目標を設定し追求する仕事とは違い、人々が生活している世界や目線から、その人のもつ固有な能力...
1996年、中央教育審議会は「21世紀を展望した我が国の教育の在り方について」の中で、子供たちに「生きる力」を育むことを基本とするこれからの学校教育の実現のためには、教員の資質・能力の向上を図っていくことが...
その1つは、従業員の生産能力は、企業の経済的成功に貢献をする重要な経済的資源であるとする「経済的資源としての人間観」である。
視野に立って,現代の社会と人間についての理解を深めさせ,現代社会の基本的な問題について主体的に考え公正に判断するとともに自ら人間としての在り方生き方について考える力の基礎を養い,良識ある公民として必要な能力...
1.義務教育とは (1)憲法26条 能力に応じて等しく教育を受ける権利を有する。 保護する子女に普通教育を受けさせる義務を負う。 義務教育は、これを無償とする。 ... H元年、個性化(新しい学力観) 6)H10...
まったくの無能力と言ってよい乳児のときから、人は他者から力を与えられ、助けられて成長し、徐々に他者に力を与えられるようになって、社会に貢献できるピークの時期を経て、また他者からいたわりを受ける割合が大きくなって...