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総合で検索した結果:339件
『国際理解教育の課題について述べよ。』 まず初めに小学校における国際理解教育の目的と意義についてみていく。一言に国際理解教育とはいっても、それはそれぞれの子どもの発達段階にふさわしい形で行われるべきであり、対象年齢によって形が異なってくることになる。小学校の時期は、一般に人間形成...
■初日課題 “南太平洋のツバル”に関する環境問題を端的にまとめ、その後、自らの考察を述べよ。 ■二日目課題 『地球環境読本』よりいずれかの章を選択し、自らの意見を交えて論述せよ。 ⇒ 「第25話 環境会計と企業意識」を選択 ■参考文献 『地球環境読本』加藤尚武 丸善 2001...
「小児の発育の一般原則と地域(生育環境)差について述べよ。」 1.子どもの発育とは 子どもの身体的変化や心の変化を表す言葉には,「成長」「発達」「発育」といった言葉が用いられるが,その境界が曖昧なことが多い。成長・発達という概念は,子どもを理解するうえで欠かせないものである。子...
【課題】 1、学校教育において、教科外活動(ここでは特別活動と総合的な学習の時間)の必要性と教育的意義について述べよ。 2、特別活動と総合的な学習の時間の共通点と相違点をまとめなさい。 【講評】 1、必要性・意義について認識があることが見られます。 2、共通点・相違点と...
某教育大学大学院の修士論文になります。著作権は、本人にあります。 総合的な学習の時間での国際理解教育の実践を中心にアクションリサーチによる質的研究になります。 教育系大学院入試、自分の研究等に役立ててください。 A4判、122ページになります。...
【佛教大学】総合的な学習の時間の指導法 S5457 科目最終試験 合格済 問題: 総合的な学習を設計することを考え、「防災」をテーマとして、下記のポイントごとに分けて授業内容を記述しなさい。まず、対象となる学校・学年を書き、次に1~6の視点から実践する内容を書きなさ...
2023年度佛教大学通信課程 総合的な学習の時間の指導法 の合格済みレポートと指導案と科目最終試験です。 こちらは2023年度4月に入学し合格しておりますので、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こち...
Almost all religious traditions are so closely associated with violence. For example, Buddhism and Jainism are religions founded on the pri...
日本では従来、企業や家族などによる目に見えない社会保障に支えられ、福祉におけるの公の財政は比較的小さな規模でやってきていた。しかし年々福祉は外部化が進んでいる。目に見えない福祉は今後どうなるのだろうか。目に見えない福祉として、特に家族について考えてみる。 日本をはじめとする東...
『国際理解教育について。』 「総合的な学習の時間」は、これまでとかく画一的といわれる学校の授業を変えて、『地域や学校、子どもたちの実態に応じ、学校が創意工夫を生かして特色ある教育活動が行える時間』、『国際理解、情報、環境、福祉・健康など従来の教科をまたがるような課題に関する学...
設題が変更されているかも知れないので、シラバスをよく確認してください。 参考になれば幸いです。
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