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精神で検索した結果:1,557件
聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 精神保健福祉論(2012年度以降) 第二課題 評価「A」 課題内容: 触法精神障害者の支援における精神保健福祉士の役割について述べなさい。 資料の丸写しはおやめいただくようお願いいたします。...
テーマ:精神障害者が就業する場合に留意すべき点について、障害特性との関連において述べなさい。 精神保健福祉士短期養成の課題レポートです。約1,200字です。 参考文献から引用している文章も少しあります。...
精神保健福祉士養成校のレポートです。 課題 精神障害者の方が置かれている状況、家族・地域の現状について、1000文字~1200文字でまとめなさい。
精神保健福祉士養成校のレポートです。課題「リカバリーについてまとめ、リカバリーのための支援を行う上で、精神保健福祉士ができることは何があるのか」1000文字~1200文字でまとめなさい。
福岡県の精神保健福祉士の通信課程の際に提出したレポートです。本文2000字でまとめてあり、参考文献はテキストを使用しています。「ライフサイクル別に、特徴がまとめられていてよかった」との評価をいただきました。合格点でした。このレポートを基に、ご自身の考えやまとめた内容を加えレポート...
西暦六一四年作られた養老律令では、 ? 一眼の視力障害の「一目盲(ひとつめみず)」、聴覚障害の「両耳聾(ふたつみみきかず)」などの「残疾(ぜんしち)」、 ? 重度の精神障害・精神病と思われる「癡(おろかひと)」、言語障害をもった「(おうし)」、小人症(?漢字が子どもを意味して...
精神保健福祉士養成校のレポートです。 課題 精神科リハビリテーションの理念と意義をまとめ、自分自身が感じたことを、1000文字~1200文字でまとめなさい。
そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。 タイトルは『現在の日本の精神保健医療福祉の抱える課題を考察し、精神科リハビリテーションの観点から採り得るアプローチを具体的に述べよ。その際、Y問題についても触れること。』 評価「S」です。...
精神保健福祉士養成 評価 優(原稿用紙設定1,191字)
精神保健福祉士養成 評価 優(原稿用紙設定1,172字)
わが国における最初の精神障害者の取り扱いに関する法律は1900年の精神病者監護法である。その内容は、主に治安の要請のために精神障害者の私宅監置室、公的監置室または精神病院での隔離、監禁を親族に義務付けるものであった。 しかしながら特に私宅監置室の悪弊が指摘されるに従い、19...
大学の授業で提出した精神分析のレポートです。 テーマは「精神分析に未来はあるか ―臨床的・思想的側面から現状を打破するために―」というものです。 レポートは3500字に及び、評価もAを頂きました^^ ぜひ使っていただければと思います!...