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精神の自由で検索した結果:21件
高評価も頂き、みなさんの参考に使って頂ければ幸いです。
英語Ⅱ 日本大学文学専攻(英文学) 作品要約“Happy August the Tenth” 家計図コンサルタントをしているエルフィンストーンと“National Journal of Social Commentary”の調査部で働くホーンの二人は、ニューヨークの”East S...
佛教大学、S0101教育原論の第二設題のレポートです。 2014年度にAの評価をいただきました。 よければ参考にしてみて下さい^ ^ ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ジョン・ロックは、1632年にイングランド西南部サマセットシャー...
評価 A レポート 参考にしていただけたら幸いです。
24年度日大通信教育学部の合格レポートです。科目は憲法。分冊1です。講評では、要点を押さえたリポートとして評価します。と記載され合格。「個人の自由及び権利に対する制約について論じ、所感んをのべよ」 参考文献:ベーシックテキスト憲法第2版、君塚正臣、P59、法律文化社、2011.1...
成人の意思能力と行為能力の違いを説明しなさい。
評価はB+。 参考文献情報あり。
H22報告課題憲法「信教の事由について述べよ」参考文献 C-book 憲法(佐藤幸治) 憲法判例百選(ユウヒカク)
エリック・ホッファー・ブック 情熱的な精神の軌跡 2010年6月25日 作品者編集部 すべての思想は、本からではなく体験を通して身につけられるべきものです。自分の身のまわりにある“世界という本”から学ぶべきものであって“本という世界”から学ぶものではない。これが私の信条です。 私...
1Q84 2009年08月16日 村上春樹 (1) 小説を書くとき、僕は言葉を使って僕のまわりにある風景を、僕にとってより自然なものに書き換えていく。つまり再構成する。そうすることで、僕という人間がこの世界に間違いなく存在していることを確かめる。それは数学の世界にいるときとはずい...
『日本国憲法における自由権について網羅的に論じよ。特に精神的自由については裁判例を引用して論じること。』 自由権とは、他人の権利や自由を侵害しない限り、人が何をしても国家権力によって禁止または制限されないという、憲法によって保障されている権利である。 その保障の対象により、「精...
フロイトの精神分析 精神分析は、19世紀末から20世紀初頭にシグムンド・フロイト(Freud,S. 1856-1939)によって創始された心理療法の体系的理論であり実践的な技法で、現在に至る心理学や心理療法に最も大きな影響を与え続けてきた。 更に、精神分析はフロイトの本流の...